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251.
本文立足于R&D资本化核算的最新研究成果,遵循SNA-2008的框架体系和核算要求,在详细探讨当期R&D投资、R&D投资价格指数、R&D资产的服务期限和折旧率、初始R&D资本存量等关键参数设定方法的基础上,利用BEA方法估算得到1998-2015年中国省际R&D资本存量,厘清了省际R&D资本存量的核算思路,可适当补充和完善现有R&D资本化核算的理论和方法。结果显示:从全国层面来看,我国R&D资本存量总体上呈现快速增长趋势,但增速逐渐放缓;从地区层面来看,各省份R&D资本存量基本上呈现增长趋势,地区间差距逐渐扩大而地区内差距逐渐缩小,但有可能存在全域收敛,须进一步利用统计指数或计量方法进行深入探讨。 相似文献
252.
运用三阶段DEA模型对西北五省及中亚五国的医疗卫生资源配置效率及其影响因素进行了实证分析。结果表明:在排除外部环境因素和随机干扰之后,除了吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、陕西省和甘肃省规模报酬情况为不变外,其余国家和省的各项效率值均发生了变化,表明了三阶段DEA模型在卫生资源配置效率研究中的合理性。外部环境中人均GDP、高等院校入学率、卫生支出占GDP比重均对医疗系统效率提高有负面影响。 相似文献
253.
立芬 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》1991,(4)
在中国现代文学史上,鲁迅是第一个使用现代汉语进行小说创作的语言大师。多年来,对于《呐喊》、《徬徨》的语言艺术,人们已从多方面做了卓有成效的研究,但对其句式特色却很少有人涉及。事实上,鲁迅在选用句式方面是有功力的。认真地考察鲁迅小说句式选择的特色, 相似文献
254.
博物馆文化的网络传播
——荷兰博物馆考察与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
刘惠芬 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2011,13(1):16-19
随着信息时代的发展,博物馆最主要的观念转变之一是以观众为中心,未来的博物馆更多的是一种体验,为其服务的公众提供一个交流的空间。通过实地考察和案例研究,分析荷兰的博物馆的网络化传播,博物馆不仅被作为城市精品来推介,而且是历史文化传承的见证。以观众为出发点,荷兰博物馆的数字化侧重藏品的导览,采用合适的和成熟的多媒体互动技术,为观众提供良好的博物馆体验。 相似文献
255.
江泽民同志在广东考察工作时强调指出 :我们党在革命、建设、改革的各个历史时期 ,总是代表着中国先进生产力的发展要求 ,代表着中国先进文化的前进方向 ,代表着中国最广大人民的根本利益 ,并通过制定正确的路线、方针、政策 ,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。这“三个代表”的观点是江泽民同志对马克思主义建党学说在新的历史条件下创造性地运用和发展 ,它丰富了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的宝库 ,将在我们党的建党理论和实践中留下光辉的篇章。其中关于我们党“代表着中国先进文化的前进方向”的阐释 ,对我们不断创造和推进… 相似文献
256.
在人口老龄化的背景下,我国面临着巨大的养老压力。基于福利多元主义理论,本文构建一个以家庭、社区、国家和社会为主体的居家养老的四维责任框架。从自身属性和社会保障的角度来说,政府作为其中的一部分,应该承担相应的责任。目前我国居家养老服务主要存在着四种模式,即"依托第三方组织"模式、"市场化运作"模式、"社区主导"模式和"家庭主导"模式,不同的服务模式,政府的责任的体现也不尽相同。文章最后构建出我国政府在居家养老服务领域的责任体系,主要包括总体责任和政策制定、监督管理、资金投入、政策实施四个具体责任。 相似文献
257.
基于真实任务和真实评价的新闻实践教学探索——以重庆新闻学院“新闻1+1”活动为例 总被引:1,自引:0,他引:1
传统媒体的新媒体转型与媒体融合发展给传统新闻实践教学带来了极大的挑战.基于互联网与社交媒体的新媒体应用要求新闻传播人才必须具备过硬的跨媒体传播技能,媒体融合和互联网思维则要求其超越传统的单兵作战模式,具备团队协作精神和综合协调能力.重庆新闻学院专业实践课程改革经过数年探索,构建了基于真实任务和真实评价的教学模式.该模式以宣传部与学院的协同策划为特色,以专业教师与行业导师“1+1”联合指导贯穿始终,由学生自主组建项目组并实地完成真实采访任务,较为有效地调动了学生参与实践教学的积极性,全面训练了学生在真实环境下的综合实战能力.在部校共建得以大力推广和地方媒体融合发展背景下,这不啻为一种值得借鉴推广的思路. 相似文献
258.
在社会主义现代化建设转型时期,高校大学教师面临着角色的重大转型。吸取传统道德之精华,强化师德、学风建设,在奖惩制度、人文环境和高校教师自身修养等方面全面推进高校道德建设。 相似文献
259.
刘夏芬 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2009,26(2):79-82
随着中学英语新课程的实施,中小学英语教师面临着更高的职业要求.在这种形势下,高校英语师范生教育改革变得尤为重要和迫切.文章首先阐述了需求分析在提高英语师范生教育的针对性和实效性方面所起的重要作用,在具体分析英语师范生课程学习需求、未来职业需求和社会需求的基础上,提出了高校英语师范生职业能力培养的思路,以适应中小学英语教师专业化发展和可持续发展的新形势. 相似文献
260.