为避免重名 请少取单名

现今,给孩子取单名已成了一种时髦,即使我国汉字众多,重名现象也将愈演愈烈。 有人做过调查发现,取单名在我国广大城乡已具有普遍性。取单名的幼儿人数大大超过成年人,年龄越小,单名越多,且市区多于市郊,市郊多于农村。由于单名增多,重名者不可避免地大量出现。     

闽台文化研究的新境界--评汪毅夫著《闽台区域社会研究》

作为闽台文化研究的拓荒者和推动者之一,汪毅夫先生自20世纪90年代以来,相继出版了相关专著9种,在学术界产生了巨大的影响。他提出的众多学术观点,为学界同仁所广泛征引;他所开辟的诸多研究方向为不少晚生后学所追随。“既开风气又为师”,已成为汪先生一贯的治学风格。最近,由鹭江出版社出版的《闽台区域社会研究》一书,是他的又一拓新之作。《闽台区域社会研究》一书,收入论文18篇,共23.6万字。该书在利用新资料、运用新方法、提出新观点等方面,一如作者此前的诸多论著“擅长从微观入手,精心发掘各种罕见的资料,进行深入细致的探索,见微知…     

从结果展示到过程传播——传播视角中的真人秀

“真人秀”节目泛指由制作者制订规则,由普通人参与并录制播出的电视竞赛游戏节目。真人秀节目在全球掀起新一轮的收视热潮,新的节目形态和营销理念也在电视业界引起广泛关注。以传播学为框架,从大众传播、受众研究、生产流程、传播方式等不同侧面分析,真人秀是一种新型的综合型电视娱乐节目,集中了纪录片、电视剧、游戏节目之长,集戏剧性、娱乐性、纪实性于一体,大量采用跟踪拍摄等纪实手法制作的节目。     

SARS对亚洲及中国经济的影响--"SARS与亚洲经济"研讨会述要

非典型性肺炎 (SARS)的爆发对世界经济产生了重大影响 ,特别是对亚洲和中国经济影响很大 ,世界各国的不同领域都对SARS疫情的发展及可能带来的影响给予了高度关注。博鳌亚洲论坛与亚洲开发银行合作 ,于 2 0 0 3年 5月 1 3～ 1 4日在北京共同召开了题为“SARS与亚洲经济———影响和对策”的研讨会。这是SARS爆发以来举行的第一个有关SARS与国际经贸关系的研讨会。世界银行东亚区首席经济学家霍米·哈拉斯 ,亚洲开发银行首席经济学家I.阿里博士 ,东盟等国际组织的代表、著名投资公司的代表摩根·士丹利 ,亚太区首席经济学家谢国忠 ,…     

建国四十年来三国史研究述评

三国鼎立的历史,耐人思索,应当认真地研究。为打开新局面,对建国四十年来(1949——1987年)的研究成绩作一番回顾与反思,是很有必要的。一、总成果述评三国史研究的总成果,有普及和中级的出版读物二十余种,有210家报刊及学报发表了827篇学术论文(这只是笔者粗略掌握的目录,实数篇目估计约九百篇),两项合计字     

民意表达与社会风险防范

现代社会的风险特征和中国社会加速转型的高风险性,迫切需要加强对社会风险的防范。加快社会改革的步伐,疏通民意表达和利益诉求的管道,建立调适民众心理、缓解社会情绪、防范和化解社会风险的长效机制,让社会情绪在法律和制度的框架内及时有序地得到舒解和宣泄,应是当务之急。     

文化产业发展中的“圈地运动”与价值冲突

在资本所倡导的消费文化的引导下,植根于市场关系的文化产业把凝结着人类智慧的文化传统、公共资源转变成了资本市场上牟利的工具。此时文化产业实则是资本在文化领域的一场新“圈地运动”,推行市场关系和资本逻辑。在经济全球化与文化多样性的内在矛盾中,中国文化产业的发展面临着价值的冲突与秩序的失衡。将文化产业放置于国家、市场、社会共同构成的多元坐标中,中华民族文化的传承保护、文化产业的可持续发展才能实现。     

“脱口秀大王”今年七十五

退休后迷上演讲1999年4月,60岁的王文栋从重庆南岸区电影公司业务经理的岗位上退休了。恢复了“自由身”的王文栋并没有失落和无所适从的感觉,反而觉得退休后要干的事情很多。王文栋口才好,又酷爱学习,在单位搞宣传、公关样样拿得起放得下,他还是公司里的“知心大哥”,同事们有了心事总喜欢向他倾诉。退休后,王文栋想好好地充充电,争取为社会做更多的事情。     

高校数字化教学资源库建设研究 ——以助产专业部分课程为例

高校建设数字化教学资源库,不仅方便学生自主学习,也有利于教学效率和教学质量的提升.因此,高校要加强对数字化教学资源库建设的重视,积极促进其软件和硬件设备革新.同时,数字化教学资源库可以辅助教师教学,也能辅助学生学习,对高等教育具有重要影响.该文将以助产专业部分课程为例,讲述高校数字化教学资源库的建设意义、建设原则和学生网络自主学习能力调研,并提出系列性建设策略,期望可以有效加强数字化教学资源库建设,并促进助产专业积极发展.     

新媒体环境下高职院校思想政治教育教学创新及探索

随着现代社会经济与科技的不断发展与进步,人们生活的各个领域都发生了翻天覆地的变化,尤其是高等教育领域.信息技术的迅猛发展在一定程度上加快了高等教育改革的脚步;另一方面,新媒体环境也促进了教育教学质量的有效提升.当前,高职院校积极开展了教学质量改进方面的探索和研究,但是整体来讲,成效并不显著.思想政治作为高职院校重要的基础、公共学科,其教学方式也亟待创新.该文结合新媒体环境,探讨高职院校思想政治教育教学创新的有效途径.