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71.
史建平 《山西高等学校社会科学学报》2001,13(12):106-107
如何才能培养出适应新世纪发展的新型人才,关键在教师,而教师中的党员又是高校战线的中坚力量.要提高党员教师的质量,首先要让邓小平理论入脑入心,进而让党员教师真正认清自己的社会责任,充分发挥每位党员教师的先锋模范作用. 相似文献
72.
高校是培养高层次人才的重要基地,担负着出人才、出成果的双重重任,而学科带头人则是影响高校自身发展和提高的主要因素之一.但目前各高校都普遍存在着学科带头人“青黄不接”的现象,老一代学科带头人已离退休或接近退休年龄,中青年学科带头人缺乏,特别是新兴学科的带头人人才奇缺.因此,创造有利于人才成长的环境,尽快地培养造就一批跨世纪的年轻优秀学科带头人,是一项带有战略意义的大事. 相似文献
73.
重视教师劳动 ,提高教育效率是教育事业发展的需要 ,为此 ,一要合理确定教师的工作定额 ;二要扩大办学规模 ,发挥教师潜能 ;三要深化学校人事制度改革 ,合理教师劳动负担 相似文献
74.
史晓云 《内蒙古民族大学学报》2010,16(5)
温馨护理本着以人为本,以病人为中心的服务理念,通过制定全员计划具体实施措施,建立完整的三级质控体系、及时的效果评价和整改措施,长效发展机制等方式,为患者打造清洁、舒适的就医环境,提供针、线等日用品的便民措施,根据本科疾病特点建成健康长廊,广泛进行健康教育宣传,病房设置质控督导检查小组等形式,把护理礼仪、健康教育、亲情式服务、系统的运用到病人的入院--出院的全程化、全方位、各环节中去.为病人提供生理--心理--社会--文化--精神等方面的人文关怀,创建了我院的特色护理服务.在温馨护理服务工作运行4年以来的工作中,能充分挖掘护士的潜质,激励护士的积极性和创造性、提高患者的满意度、减少护患纠纷、在提高整体服务意识的同时,也满足了现代医疗市场的高层次的文化需求,取得了令人满意的效果. 相似文献
75.
国内外临床教学中学生综合智力培养的比较与分析 总被引:3,自引:0,他引:3
临床医学教育模式的改革如何适应社会的需要,并与国外教学相衔接是教学改革所面临的关键问题。国内外教学方式的不同点,来源于它们所处社会环境和不同的历史背景。本文通过国内外医学临床教学过程的比较和对学生们的综合能力分析,探讨其不同点及对国内现代临床教学有价值之处,以期促进临床教学模式改革,提高临床教学质量。 相似文献
76.
77.
破解农地流转困境及其对策:构建农地流转机制 总被引:5,自引:0,他引:5
帅晓林 《江西农业大学学报(社会科学版)》2008,7(4):5-10
农村土地流转是实现农地规模化、产业化和现代化发展的前提,促进农村土地流转对解决“三农”问题将产生重大作用。当前我国农地流转面临诸多困境:多带有趋利性、低效性、被动性、无序性;大部分地区流转速度慢,比重较小。如何通过规范和引导,推进农地流转,是当前亟需解决的问题。通过分析农村土地流转的现实障碍因素。找出破解我国农地流转困境的相关措施,有的放矢,构建市场、政府、农户三者协调一致且高效、规范、有序运行的流转机制。 相似文献
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