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学风从根本上反映着学生的学习态度和精神风貌,关系到人才培养的质量和学校的核心竞争力。随着研究生招生规模扩大,培养层次增多,研究生在学风中出现不良现象时有发生。通过分析研究生学风现状及成因,提出改进研究生学风建设新机制的建议,努力构建＂以制度规范,以活动牵动,以机制保障＂的研究生学风建设的新格局,有力推动良好学习风气的形成。 相似文献
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探索教学规律提高管理水平王宗智，叶健教学管理是学校工作的主体与核心，是衡量学校整体办学水平的标志，也是提高教学质量的关键。长庆石油技校经过多年的实践和探索，总结出了一套适合技工教育特点的教学管理模式。这套管理模式的基本特点是：一、建设一支素质优良、作... 相似文献