以读导写 以写促读——浅谈阅读和写作的三个结合

阅读是写作的基础,没有大量的阅读做基础,要想写好作文是不可能的。阅读教学促进写作教学,反过来,写作教学又会拉动阅读教学。这正像叶老指出的:"阅读是吸收,写作是倾吐,实际上,阅读也需要倾吐,可以说写作是伴随着倾吐的吸收。"由此可见,阅读教学和写作教学两者之间的关系是相辅相成的,读的落脚点就要落在写上。那么,怎样才能做到"以读导写、以写促读"呢?笔者认为应做到"三个结合",即集体阅读和个人阅读相结合,精读与泛读相结合,定向阅读和自由阅读相结合。只有这样,学生才能做到有事可写,有话可说,有情可抒。     

围绕办刊宗旨 为高职教育教学服务——“院校长论坛”栏目策划谈

作为辽宁高职学报的编辑、出版、发行人员,必须明确高职教育教学定位,明确高职学报办刊宗旨,要为辽宁高职教育教学服务,指导高职教学实践,才能在办刊实践中寻找出好的选题策划,吸引广大读者群,提高辽宁高职学报的影响因子,充分发挥学报作为学术交流、传播先进文化、引导学术方向的载体作用。     

三坐标测量技术实践教学的课程思政探索与实践

三坐标测量技术是实践类课程的重要组成部分，也是学生思想品德塑造的主要依托。文章就三坐标测量技术教学过程中，如何发掘课程思政元素，实现学生价值塑造和技能操作知识培训有机融合做了一些有益的探索。使学生在学习知识技能的同时，潜移默化地建立起正确的情感态度和价值观，从而成为又红又专的新型人才。     

私奔时,你丢了爱的资格

她和他相遇时,一个使君有妇,一个罗敷有夫,但是已婚的身份却抵挡不住如火的激情,他们竟然双双抛家弃子私奔了。桂林成了他们的桃     

关于中国早期现代化的几个问题

中国现代化从１９世纪中叶被动发轫，到２１世纪中叶预期成功之时，历时约两个世纪。其间以１９４９年新中国成立为中界分为两大阶段，由于重新确立了国家独立，实现了从被动的现代化到主动的现代化，从依附型现代化到赶超型现代化的转变。本文对涉及新中国成立前早期被动...     

固执的农夫

神从来不怀疑自己在人间的声誉,他的神圣的塑像遍布人间。人们在他的塑像面前五体投地,烟火缭绕中,嘴里虔诚地唠唠叨叨,希望得到庇护,生活幸福。一直以来,神很高兴自己在人们心目中的高高在上。当然,神不会总是有求必应的(就不能说是神忙而照顾不周),因为如     

德国政府在城市化推进过程中的作用及启示

1871年-1910年是德国城市化快速推进的时期,在此期间德国的经济社会结构发生了显著变化,但同时也产生了各种社会问题.针对这些问题德国政府及时采取措施,在居民住宅、社会保障、教育等方面进行了一系列的制度变革和创新,从而保证了德国城市化进程的顺利推进.     

人力资源管理专业实践教学存在的问题及对策——以广西师范学院人力资源管理专业为例

人力资源管理专业的实践性较强，但由于受到各方面条件的制约，人力资源管理专业实践教学存在一些问题，本文以广西师范学院人力资源管理专业的实践教学为例对这些问题进行分析，并针对存在的问题提出以下改革措施：制定与完善实践教学管理制度，构建实践教学体系；加强实践教学师资队伍的建设；多渠道筹集资金，加强模拟实验室的建设。     

露珠与珍珠

下班路上，一个亲切的声音呼唤我停下。路边站着个单薄素净的陌生女人，汗津津的脸对着六月的夕阳，盛满笑意的眼睛迎向我，眼角有细密的皱纹。她身旁停着辆旧自行车。我以为她认错了人，回赠她一个善意的微笑，准备离开。她怯怯地说：“老师，我等您好久了。女儿说您工作太忙，家务事也多，所以不敢去学校和家中打扰，可我实在想和您说几句话，就早早来到这条路上等。我在女儿的班级合影上见过您，     

广西高等学校成人高等教育专业现状分析及专业设置研究

本文通过对“十五”期间广西成人高等教育专业设置情况的梳理和研究,分析了广西成人高等教育专业设置的现状,提出了广西成人高等教育未来专业设置方面的相关建议。