沿海运输船舶油污损害赔偿法律适用问题研究

本文针对当前我国沿海运输船舶油污损害赔偿无专门立法的情况下如何适用法律的问题 ,分析了《国际油污损害民事责任公约》、《民法通则》、《海环法》、《海商法》对沿海运输船舶油污损害赔偿的适用情况 ,得出的结论是 :油污损害赔偿的责任基础适用《海环法》 ,而责任限制适用《海商法》。本文还比较了适用《海商法》和适用 1969CLC、1992CLC的区别     

李垣教授

李垣教授 ,196 1年生 ,云南曲靖人 ,1993年获中—加联合培养的管理专业博士学位 ,西安交通大学管理科学与工程的学科带头人 ,现任西安交通大学管理学院院长 ,博士生指导教师。他先后获国家教委跨世纪优秀人才和国家自然科学基金杰出青年项目资助 ,并获国务院“政府特殊津贴” ,主要研究领域为战略管理和技术创新。他已主持和参加了 6 0余项科研项目 ,其中负责完成国家级项目 12项、省部级以及国际合作项目 15项 ;先后获原国家教委科研奖项11项 ,发表论文 14 0余篇 (在ＳＣＩ、ＳＳＣＩ、ＥＩ、ＩＳＴＰ检索论文 11篇 ) ,出版专著 8部 ,现主…     

穿行于中西文化之间——评张翎长篇小说《邮购新娘》

张翎小说<邮购新娘>线索繁多,铺陈敷衍了几代人的故事,各色人物虽然境遇不同,但都在跌跌撞撞间追寻着自己的人生.人生故事中暗藏着百年历史,又横跨中西.历史让故事有了深度,中西双重文化背景则打开了人生的境遇,另有人情世故,将这些人生故事丰富立体了起来.     

安徽省国际旅游服务贸易竞争力评估研究——基于灰色多层次评估模型的视角

通过对安徽省国际旅游服务贸易竞争力指标的测评,运用灰色多层次分析方法对江西、江苏、北京、安徽等九省的竞争力指标进行综合评价,考察目前安徽省国际旅游服务贸易的竞争潜力和竞争实力。安徽省内旅游需求变得日益复杂,相关及辅助产业不断发展,旅游生产要素逐步提升,企业制度的转变为旅游企业带来活力,企业国际竞争力的提高等显示了各因素之间的良性运转和相互作用,使得国际旅游服务贸易具有良好的发展态势。     

心理学视角下民办高校大学生创新创业分析

大学的创新创业文化是大学文化系统中的一种亚文化,是创新创业时代文化建设的新特色.心理学视域下的大学创新创业文化基于学生潜能开发的视角,将研究重点从大学本身转向学生,更为关注学生创新创业精神、生存能力和实践能力的发展,培养学生的创新创业激情、活力和社会责任感,是一种关注全体学生潜能开发的成长文化,是重视学生积极创新创业体验形成的过程文化,更是强调创新创业氛围营造的整合文化.心理学视域下的创新创业文化建设要以良好的校园文化氛围激发学生创新创业意识与热情;以多元互动方式引导学生积极创新创业体验和情绪;以完善的政策和服务鼓励和支持学生创新创业活动,从而实现学生的个人价值创造,培养学生的社会责任感.     

论构建和谐社会视角下的恢复性司法

“构建和谐社会”作为对国家发展目标的科学定位,正在成为中国发展进程中的主旋律和时代的关键词。分析和谐社会下刑事司法理念的需求,是从理论和技术层面探索司法实务如何与和谐社会的理念和目标需求相契合。     

2000年工业经济运行情况简析

２０００年,工业企业综合效益水平继续 提高,实现利润保持大幅度增长;国有及国有控股企业在加大减号力度的同时,实现利润成倍增长,全年累计实现利润２３９１．９亿元,超额完成了年度的预期目标。主要情况如下： １．经济效益总体水平继续提高。２０００年工业企业经济效益综合指数为１１７．８,比上年提高１６．１点。其中,成本费用利润率比上年提高２个百分点,总资产贡献率提高１．５个百分点,产品销售率提高０．５个百分点,资产负债率下降０．７个百分点。 ２．产品销售收入快速增长。２０００年,工业企业实现产品销售收入８…     

绿色营销对企业可持续发展的影响分析

在阐述绿色营销和企业生命周期相关的基础上,分析了绿色营销对企业可持续发展的作用和影响。指出绿色营销能延长企业生命周期,或促使企业早日走出衰退的阴影,进入第二次生命周期,推动企业的可持续发展。     

美国宏观层面人力资源开发的主要手段

人力资源开发是指获取、调整、控制、激励人的能力的过程。一般认为,人力资源开发可分为宏观、中观和微观三个层面,宏观层面是指国家和社会能够为人力资源开发创造教育、经济、政治、科技条件,对人力资源进行正规教育、智力开发、职业培训和高智服务,形成有利于挖掘和发挥人的创造力、潜力的机制和环境。二战以后,美国之所以能够在经济上取得巨大的成就,成为当今世界头号发达国家,在一定程度上得益于其宏观层面的人力资源开发。这些对包括中国在内的发展中国家具有借鉴意义。美国宏观层面的人力资源开发范围很广,概括起来,其手段主…     

试论翻译在大学英语教学中的地位、现状及其与写作的关系

文章通过对第一手教学数据的收集和分析,论述了学生汉译英能力与英语写作水平之间的密切联系以及在大学英语教学过程中加强翻译教学的必要性、重要性。