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11.
墨人从1940年开始发表新诗,已出版诗集《自由的火焰》(1950年自印),《哀祖国》(1952年大江出版社)、《山之礼赞》(1980年4月秋水诗刊社)。最近又出版了《墨人半世纪诗选》(文史哲出版社1995年1月版)。如今他已过古稀之年,摆在我们面前这部新著,大体”上反映了他五十多年来为新诗所付出的精力与代价。这本“半世纪诗选”,内容极为丰富:其中,1975—1994年间的诗收入别首,包括卷首诗2首,大陆诗抄(组诗)16首,大屯小唱(组诗)4首,山之礼赞(组诗)5首,植物风采(组诗)6首,动物群相(组诗)21首,欧洲心影(组诗)5首,…  相似文献   
12.
不听老人言     
2000年前的秦赵“长平之战”,赵国40万主力全军覆没,主将赵括亦为秦军乱箭所杀。这一仗,虽是征战连年、攻伐不休的“战国”时代,也足以称得上是“著名”的战例的吧。提起长平之败,后之论者无不归罪于主将赵括的“军事教条  相似文献   
13.
本文旨在澄清汉字性质认识上的一些误区.汉字是表意体系的文字,包括词文字和语素文字.古代汉字是词文字,现代汉字是语素文字.把表意文字理解为"以形表意"的文字是一种误解,认为汉字中的"字"与拉丁文字中的"字母"不可比的观点是错误的.文字的性质取决于文字系统中的单个符号和语言单位的对应关系.  相似文献   
14.
作文题目毛竹是一种生长在中国等亚洲国家的竹子。在它一生中的最初5年里,你几乎观察不到它的生长,即使生存环境十分理想也同样如此。但是,只要5年一过,它就会像被施了魔法一样,开始以每天两英尺(1英尺约合0.3米)的速度急速生长,并在6个星期之内长到90英尺的高度。毛竹的快速生长所依赖的是它那长达几英里的根系。其实,早先看上去默默无闻的它一直都在悄悄地壮大它的根系,它用5年的时间武装了自己,最终创造了自己的神话。有时,我们看待生活中的一些事物,就像看待毛竹一样,只看到它一两个月内就长到二三十米的高度,而看不到它在漫长的五年中…  相似文献   
15.
论学生自我管理能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
培养学生的集体观念和对集体的责任感、荣誉感,形成正确的集体舆论,树立良好的班风,逐步培养学生自我教育、自我管理的能力是教育的目的之一。那么,如何在集体建设中培养学生的自我管理能力呢?笔者认为要做好以下几个方面工作:  相似文献   
16.
我会学 句型展示:街心小花园的这一个角落真美呀。那几株柳树舒展着碧绿的枝条,枝条随着微风在潇洒地摇啊摇,就好像美丽的秀发。那三株又细又高的银杏树也绿叶满枝,就像苗条文静的少女,静静地立在那儿相互说着悄悄话。听,树上还有小鸟,不知为什么唧唧喳喳吵闹着。  相似文献   
17.
天津天铁冶金集团有限公司(以下简称天铁)地处华北南部,周边冶金企业林立,市场竞争十分激烈。能否在竞争中站稳脚跟?天铁的实践做出了强有力的回答。在钢铁市场的风风雨雨中,天铁用现代营销理论为指导,创造性地开展工作,总结并形成了多种先进的营销理念,保证了营销目标的顺利实现。在发挥企业最大产能的前提下,各种产品的销售始终保持了100%的产销率和100%的货款回收率,为企业不断地做大做强奠定了基础。营销理念之一:产品与市场联动天铁自1994年后才开始生产钢坯,主要产品是普通碳素钢和20MnSi,属大路货,现…  相似文献   
18.
要增强我国的国际竞争力,有效的手段就是创造大量国际领先或先进水平、能占有可观市场份额的自主知识产权的高技术.我国创造更多自主产权的高技术有两条途径一是以有雄厚实力的高技术企业,在引进国外先进技术的基础上进行消化吸收和创新,形成自主知识产权的高技术二是依托研究型大学,产学研结合进行自主创新.以北大清华为代表的大学科技产业的发展证明,大学特别是研究型大学是我国高技术产业的重要源头.  相似文献   
19.
<正>回顾中国的社会主义近十几年来发生的一系列重大而深刻的变化时,人们总会很自然地把这一切同邓小平这位当代中国伟人的名字紧紧联系在一起。毛泽东逝世后,邓小平作为一个坚定的杰出的马克思主义者,在新的历史条件下,以巨大的政治勇气和开拓马克思主义新境界的巨大理论勇气,冲破重重阻力,重新确立起实事求是的思想路线,为提出和创立有中国特色社会主义理论作出了历史性的重大贡献;并且身体力行,率领人民在实践中开辟了一条建设社会主义的新道路,使中国的社会主义正以崭新的面貌,在世界的东方蓬勃兴起,在这个伟大理论形成的过程中,以及在这个理论指导下的伟大实践的过程中,形成了他的新社会主义观。这是对马列主义、毛泽东思想的丰富和发展。本文对邓小平社会主义观作初步的探讨和分析。  相似文献   
20.
日本学术界对毛泽东思想进行了广泛的研究。他们积累了丰富的文献资料,出版了大量研究论文和专著,其规模之大、涉及的领域之广,都给人以突出的印象。日本人最早接触毛泽东的著作,可以追溯到本世纪四、五十年代。但是毛泽东思想为日本知识界所了解,还是在50年代以后。中国的“文化大革命”使日本学者对毛泽东思想的分析和评价出现了复杂的局面,从而促进了对毛泽东思想的研究向纵深发展。他们为了理解和评价毛泽东的晚年思想,大大拓宽了自己的理论视野,既分析毛泽东思想的形成和发展的历史过程,揭示它同马克思主义和中国传统文化的联系,又研究毛泽东思想的各个组成部分及其相互关系,试图揭示其本质,在总体上了解毛泽东思想。可以说,日本学术界研究毛泽东思想的大部分著述都是在70年代写作或出版的。毛泽东思想研究工作的全面展开,又促进了文献资料的搜集整理工  相似文献   
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