烟台市同期就业队列职业状况的探索性分析

本文使用"中国沿海发达地区社会变迁调查"的烟台市小样本数据,通过误差分析和统计检验,对三个不同时期就业队列的职业状况,包括静态的年龄特征和时代特征,动态的代际职业变动与本人的职业变动,进行了描述性、探索性的分析.     

社会学视野中的宗教

自社会学产生之日,宗教问题就进入了社会学的视野。针对宗教和现代社会的关系问题,孔德和迪尔凯姆致力于秩序和社会团结,希望寻找到宗教继续存在的理由;齐美尔和韦伯则着眼于现代社会特征,探讨宗教的现代性问题,但却得出了完全不同的结论。宗教问题其实是现代人与现代社会的矛盾的集中反映。     

西德的自由社会主义

自由社会主义是在西德出现的社会主义的新倾向.其主要倡导者是:E.海伊曼的后继人H.D.奥尔特科普、W.A.埃尔和本文要研究的对象G.维萨等人.因为这种社会主义与历来的社会主义不一样,所以称它为"自由社会主义"或"新社会主义".本文以新自由社会主义者G.维萨的观点为中心进行探讨.维萨通过以下三个论点对"自由社会主义"作了论述:(1)自由社会主义和马克思主义现代西德的社会主义力图从传统的马克思主义理论中转变出来,但是,这种转变并不意味着去创造代替马克思主     

美国家庭的变迁:连续性和变化

在过去二十年中,美国家庭经历了各种变化,其中某些是家庭连续发展趋势的一部分,其余的则显示了对于这种趋势的巨大偏离。自从美国社会存在以来,每一代人对家庭的未来都非常关切。虽然在对外部力量作出反应方面,家庭的变化要比其他制度更为渐进,但是教育者和社会规划者常常对社会变迁压力下的家庭破裂表示忧虑。工业化和城市化被看作传统家庭生活的主要威胁和造成家庭破裂的原因。为了能正确地抓住现在的问题,有必要对以前的家庭生活进行考察。而历史的观点将有助于我们考察家庭生活在其发展过程中的各种变化。     

探析契丹族社会生活中存在的萨满文化

契丹民族是中国众多信仰萨满教的北方少数民族之一,契丹族所生活的时代也是萨满文化传承及发展的重要阶段。契丹族的萨满文化影响着中华文化的发展。研究契丹族社会文化生活中的萨满文化有着十分重要价值。本文从萨满的起源着手,接描述了萨满与契丹的渊源关系,论述了萨满的特征以及对契丹的影响,将契丹族社会生活中存在的萨满文化阐述了出来。     

略论在市场经济条件下政府职能的转变

市场经济的积极作用在经济发展中越来越显示出不可替代,并被人们逐步认识。主要是在于它具有有效配置资源,等价进行交换,市场决定价格、多元市场主体、平等参与竞争、公正优胜劣汰、准确反映供求等特点。此外,市场还具有四个机制,一是利益激励机制;二是竞争风险机制;三是价格评估机制;四是调节供求机制。因此,市场经济作为生产关系要素,既决定于生产力发展水平,同时又对上层建筑范畴的政府具有积极的推动作用,主要体现在以下五方面:     

房地产投资信托的应用价值研究

房地产价格快速上涨,社会公众缺少间接投资房地产的投资工具,无法分享地产繁荣所创造的财富。本文扼要阐述了房地产投资信托(REITs)这种投资工具的投资特点和海外经验,从多角度分析房地产投资信托的实际应用价值,提出通过该项信托可以满足国内多渠道房产投资需求,进而起到提高整个社会福利水平等方面的有利作用。     

族葬式议

仡佬族历史悠久,文化灿烂,迄今保留相对完整的仡佬族文化当属其丧葬文化。从古代的悬棺葬、岩洞葬、岩墓、岩穴墓到近现代的大石板墓这些葬式的发展变化上,既反映了仡佬族先民祖宗崇拜的原始观念,也反映了贵州各少数民族在长期的共生互助的生产、生活中在习俗文化上的相通和认同。     

共同富裕：市场经济的理论逻辑与现实路径全文替换

共同富裕是生产与分配的统一。文章重点剖析市场经济与共同富裕之间的关系以及如何在中国特色社会主义市场经济体制中扎实推进“共同”和“富裕”。第一,市场经济是共同富裕的重要推动力,有利于财富的创造。第二,共同富裕不是否认或排斥市场经济,而是依靠市场经济激发内生动力。第三,共同富裕不是市场经济自发运行的必然结果和自然产物,市场经济的自发运行不仅难以实现共同富裕,甚至会导致收入两极分化。第四,构建高水平社会主义市场经济体制是实现共同富裕的根本途径,坚持党对经济工作的集中统一领导,保证市场经济的发展大局和共同富裕的发展方向;在高质量发展中扎实推进共同富裕,发挥政府在经济转型升级中的引领作用;坚持“两个毫不动摇”,进一步激发市场主体的活力,以共建为基础扎实推进共享与共富;完善分配制度,使人民更公平地享有物质财富和社会发展成果;构建新发展格局,在国内国外两个市场、两种资源的基础上打牢共同富裕的物质基础。     

自研自制拉伸敏感性能测试装置,培养学生科研创新与实践能力

实验装置的自研自制对大学生创新意识的培养和实践能力的提高具有重要作用.围绕导电高分子柔性器件的测试,将数字万用表和万能试验机相结合,根据材料的特性和测试要求,学生在导师指导下,亲自动手调节两台设备的匹配情况,最后获得测试导电高分子柔性器件的设备.通过自研自制测试评价系统,让学生在参与前沿科研成果研究过程中得到充分的锻炼,培养学生的综合创新能力.同时,通过自研自制设备研发,使学校能够更好地研发适合自身专业建设需求的非标设备,提高师生设备研发能力,提高实验室建设水平.