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991.
关于思想政治工作也是一门管理学的探讨司有来在我们党历史上,思想政治工作与各项管理工作是相互渗透、相辅相成的各级组织和领导者行为。二者载体虽有职责定位,但却未截然分家。毛泽东同志曾说得十分清楚:“思想政治工作,各个部门都要负责任。共产党应该管,青年团应... 相似文献
992.
一明 《暨南学报(哲学社会科学版)》1991,(4)
有人把20世纪的文艺称为是“批评的时代”,至少反映了本世纪以来文艺发展的一个特点。文艺创作方面太多的突破,太多的创新,在各个方面都需要文艺批评进行阐释和评论,致使批评活动真正介入到了文艺创作和欣赏的实践之中。这种情景在我国新时期文学发展亦有突出的表现。文学创作的繁荣,创新高潮此起彼伏,使文艺批评显得越来越重要。过去,人们想了解创作,可以少读或不读批评,而现在则似乎比较困难,不读批评,你有可能“读不懂”作品,进不了文学世界,搞不清创作的来龙去脉和其意义来自何处。所以不能忽视文艺批评。也许正因为如此,才有了许多谈论批评的文章,才有人出来呼呼要重视批评学的研究,才有了我们所看到的一部专著《文艺批评学》(黄展人主 相似文献
993.
5月4日,本刊编辑部和《湖北日报》理论文艺部联合邀请湖北省社会科学院、武汉大学,华中师范学院、武汉师范学院、湖北财经学院等单位的部分理论工作者,就马克思主义与人道主义的关系等问题交流了看法。下面是座谈会上的几种主要观点。一种观点认为,有一个马克思主义的人道主义。理由是:(一)存在一个一般意义上的人道主义。中国古代和古希腊都有人道主义思想的萌芽。到欧洲文艺复兴时期,发展成为比较完整的思想体系。它的主要内容,是承认人的价值、人的尊严,争取人的幸福、人的解放。马克思主义学说中关于 相似文献
994.
党的三中全会以来,广大农村普遍建立了各种形式的生产责任制,农业生产呈现了欣欣向荣的景象。但到目前为止,生产责任制正在趋向多样化、逐步定型的过程之中,有些理论问题尚待进一步探讨。 相似文献
995.
论我国当前固定资产投资效益 总被引:6,自引:0,他引:6
利用实际统计数据,分析我国当前固定资产投资效益的情况。通过固定资产交付使用率、投资效果系数和投资率等指标的分析,对我国当前固定资产投资规模过大、效益堪忧等问题,必须认真地加以分析、研究和解决。 相似文献
996.
一、问题的提出 社会心态问题,是历史唯物主义应该研究的重要课题。对社会心态的研究,是一种历史唯物主义的认识论研究。历史唯物主义与认识论实质上是统一的。因为认识论要研究的主体是社会活动的人,要研究的客体是社会活动着的人认识和改造的对象;认识论要研究的认识及其本质和规律,实际上就是社会的认识——社会意识及其本质和规律,要研究认识和改造的对象实际上主要是指社会存在。社会心态研究是揭示社会意识与社会 相似文献
997.
行政权的正当性及其法制保障 总被引:5,自引:0,他引:5
实行依法治国 ,建设社会主义法治国家 ,作为一项根本的治国方略已被我国的根本大法确定下来。从某种意义上说 ,这种治国方略的转变是一项艰巨的系统工程 ,涉及到许多相关制度和理念的同步改革。人们一致认识到 ,行政权的法律规制是实现法治的关键一环 ,行政法治是法治的重心所在。至于什么是行政法治 ,如何在中国实现行政法治 ,人们之间的观点互有差异。在本文中 ,笔者将引入“行政权的正当性”这一概念 ,并把它作为基本的阐释工具 ,对行政法治的基本含义提出自己的理解。一、行政权的正当性正当性是指认识对象自身的价值取向与认识主体的价… 相似文献
998.
生态规律,是生物与环境相互适应形成的客观规律。违背生态规律,必然受到大自然的惩罚,所以安排国民经济建设,除要按照经济规律办事外,还必须充分注意生态规律的平衡问题。 第一,要进行合理规划。 首先应采取各种行之有效的措施,加快林业发展的步伐,扩大林业比重。步骤是:在本世纪内应将沙地、荒山全部绿化,同时将农田和牧场按科学规格搞成方田林网。越是风沙干旱的地区越要扩大防护林比重,已经沙化的农田和草场应该变成林区,到本世纪末森林复蔽率应达到百分之四十五以上,并且分布合理,这样就能改变十年九旱风沙危害的局面,为高 相似文献
999.
社会学是十九世纪中叶在资本主义世界的各种社会矛盾的交互作用中吸收各门学科的有关知识营养而产生出来的一门新学科,它的成长经过了一段坎坷不平的道路,直至第二次世界大战以后,由于资本主义社会的各种固有的社会矛盾空前激化,才带来了社会学研究的空前繁荣。 什么是社会学呢?它的对象是什么呢?这是百年来争论不休的问题。由于社会现象、社会问题错综复杂,社会生活丰富多彩,而对此进行研究的人们的立场、观点、方法或学术渊源又各不相同,这些不同观点,不同流派之间,那怕是在一些细微末节的学术问题上,也有各执一端、相持不下的势态。因此、社会学的对象至今仍然是众说纷纭,没有一个确定的定义。如社会学发展 相似文献
1000.
医学基础课开展双语教学的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
医学院校开展双语教学不仅是课程建设与发展的需要,也是我国高等教育改革的重要组成部分。双语教学实践中发现,当前师资力量有限、教材偏旧、学生英语水平差,加强双语教学需要明确教学目标,规范课程设置,提高师资水平,探索灵活多变的教学模式。 相似文献