蒙古族大学生对双语教学的态度研究

运用多阶段分层整群随机抽样方法对内蒙古农业大学经济管理学院376名蒙汉双语授课班开展教学和就业等方面的意愿和态度调查,并收集数据,进行统计学分析.研究结果表明,对蒙汉双语教学,70％学生持积极认可态度,但是对于它的知识获取和掌握以及保持文化的作用方面仍然存在明显的困惑和迷茫以及进退两难状态.蒙汉双语教学不是一个简单的制度安排上的选择问题,而是涉及多个利益集团、文化多样性、社会关系圈以及派别之间对弈与融合问题.     

关于蒙古语的bgetel-e一词

我自大学毕业近40年来,一直从事蒙古语言尤其是《元朝秘史》语言的研究。此间,我出版了有关《元朝秘史》研究方面的一系列丛书。在研究《元朝秘史》语言的过程中,具有bai-有”的意义的b(?)-、a-两个动词吸引了我的注意力。这两个动词在现代蒙古语中虽然不再作为动词使用,但在13、14世纪的蒙古语中是广泛     

蒙古人民共和国经济问题论文索引(1976—1980)

论列宁关于国民经济计划的学说(蒙文) 八·博兹嘎尔 蒙古((经济问题》1980年第2期列宁是社会主义政治经济学的奠基人(蒙文) T·巴塔 蒙古《经济间题》1980年第2期列宁关于外贸特权间题的学说 在蒙古的实行(蒙文) H·奥其尔巴勒 梦’蒙古《经济问题》1978年第3期经济研究工作的重要问题(蒙文) n·鲁布桑道尔吉 蒙古《经济问题》1978年第3期认识和利用社会主义经济规律 的理论方法(蒙文) y·其莫德 蒙古《经济间题》1977年第2期蒙古人民共和国社会主义所有制的 理论与实践间题(蒙文) y·卡木巴尔 蒙古《经济问题》1978年第3期关于蒙古人民共…     

大寨红旗飘草原——记乌审召公社建设草原的伟大业绩

沙丘草原上的生产大革命在全国农牧区掀起学大寨的高潮中,内蒙古自治区鄂尔多斯高原上又升起了一面牧区大寨的红旗——乌审召公社。这个公社座落在内蒙古伊克昭盟乌审旗毛乌素沙漠的东北部。全公社五百四十万亩的总面积中,茫茫黄沙就占百分之五十     

关于八思巴文e与é字

一八思巴字,是元世祖忽必烈特命国师八思巴为用同一种形式书写元朝统治下的诸语言(诸文字)而创制,并作为国字,于至元六年(1269年)颁布,随元朝的灭亡而灭亡     

服部四郎及其论文集

服部四郎是日本著名的语言学家。1908年5月29日出生于日本三重县铃鹿郡龟山町(现在的龟山市)。1931年毕业于东京帝国大学文学部语言学系,并当了该文学部副手。1933～36年,在伪满洲国留学。留学期间从事阿尔泰诸语言的调查和     

国际阿尔泰学会第33次会议简介

常设国际阿尔泰学会(PIAC)第33次会议于1990年6月24日至29日在匈牙利首都布达佩斯举行。本次会议由匈牙利科学院阿尔泰学研究部教授埃利斯·萨尔库兹先生担任会议主席,科学院与克勒希·乔马协会共同主持召开。由于匈牙利是阿尔泰学研究的一个大本营,在学界享有盛誉,另一方面国际阿尔泰学会的秘书长丹尼斯·西诺尔也是匈牙利人,所以参     

语文 写作指导综合运用多种论证方法

议论文写作，除了要有正确鲜明的观点和确凿充分的论据外，还要有严密的论证，只有三者有机结合起来，才能构成一篇有说服力的文章。根据多年的教学实践，笔者发现学生在议论文写作中的通病是——论证单一。通常表现在论点提出之后，只用一两个事例论证一下，便匆匆作结，草草收兵。这种做法虽说也完成了论证任务，但往往失之草率，甚至给人以隔靴搔痒之感,难以收到良好的论证效果。