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我们的共和国已经走过了61年的光辉历程,抚今追昔,心潮起伏,思绪万千,令我不禁又想起当年开国大典前夕,参与制作阿尔山第一面国旗——五星红旗,让第一面五星红旗第一次升起在阿尔山林区时的情景。 相似文献
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学生评教中存在学生、教师、教学管理人员三种不同群体,他们在学生评教中的不同定位决定了他们的实际行为.本文通过查阅文献资料和调查分析的方法对高校不同群体在学生评教中的定位进行分析,发现实践中存在着不同群体定位不准和角色不清的问题,从而导致评教流于形式,失去应有意义.因此,提出应明确不同群体的定位,发挥各自的作用,形成相互支持、相互配合的良好局面,从而使整个学生评教系统得以顺畅运行和健康发展,成为提高学校教学质量的一种有效手段. 相似文献
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