聚焦2014年中央一号文件：农村土地产权制度改革

农地产权制度改革主要推进方式：从“三自一引”到“三化创新” 2012年，内江市完成了5个试点村的农村产权改革，共颁发集体土地所有权、土地承包经营权、集体建设用地（含宅基地）使用权、林权、房屋所有权等五类权属证书8214册；2013年，在24个乡镇开展了农村产权制度改革，涉及406个村、4294个村民小组、26．8万户；     

从思想转向、返本开新到多样化和个性化——中国马克思主义哲学30年研究述评

改革开放的30年历程也是马克思主义哲学在中国发展的30年。中国马克恩主义哲学研究的这30年历程，大体上可以分为三个阶段：第一个阶段是“思想转向”，从1978年真理标准大讨论到实践唯物主义的提出，这个阶段总的来说，是对极左思潮的一次彻底的清理。第二个阶段是“返本开新”阶段，主要是哲学界通过完整深入地研究马克思主义创始人的著作而“回到马克思”，重新厘清马克思主义发展的整体逻辑和学术传承方向。第三个阶段是“多样化和个性化”阶段，哲学研究领域和研究内容都呈现出多样化的趋势，一些交叉学科比如政治哲学、经济哲学等新兴学科蓬勃发展。     

常见的数学课堂活动类型

近几年,职业教育迎来春天,技校招生人数一再创新高,随之而来的是生源素质参差不齐,这给数学课堂教学带来了很大的挑战.如何激发学生的学习兴趣,提高他们学习数学的主观能动性,成为当前教学中应该首要解决的难题.     

“营改增”专辑之4 深圳市国税局“营改增”试点风采录

截止2012年12月17日,深圳市共有开业状态"营改增"纳税人78870户,其中交通运输业5188户,部分现代服务业73682户。经统计,深圳国税"营改增"纳税人本期共缴纳增值税税款5.82亿元,其中一般纳税人13449户缴纳税款4.76亿元,小规模纳税人57881户缴纳税款1.06亿元;按行业划分,交通运输业缴纳税款0.71亿元,部份现代服务业缴纳税款5.11亿元。据统计,"营改增"纳税人首月的准期申报率为95.85%,与其他纳税人的申报率基本持平。随着12月17日的结束,深圳市国税局"营改增"纳税人的首个申报期已顺利渡过,标志着深圳国税前期所进行的政策部署、纳税人征管档案接收、信息系统改造、纳税人培训等工作落实到位,效果明显。据介绍,在此期间,深圳国税涌现出了一些加班加点,默默奉献的先进集体及个人的事迹。本期专辑采撷了部分事迹,以飨读者。     

建设郑州全国综合交通枢纽问题研究

郑州是河南省会，地处中原，承东启西，连南贯北，不仅是我国中部的主要区域性中心城市，也是我国最重要的陆路交通枢纽之一，在全国的经济发展格局中占据着极为重要的战略地位。郑州交通的发展状况，不仅关系到河南省经济的发展和人民生活水平的提高，而且还关系到国家交通和经济发展的全局。为此，加快郑州全国综合交通枢纽建设显得极为重要。     

浅谈导读

图书馆是文献知识的宝库,所藏文献只有通过只有通过阅读才能使读者从中获取信息,接受教育,从而将文献的潜在价值转换为现实价值。然而诸多因素会影响读者阅读行为的产生,或导致读者的阅读倾向发生偏差,为了优化阅读活动,图书馆的导读工作应运而生。导读,就是图书馆员对读者在阅读目的、     

试论《哈克贝利·费恩历险记》的儿童视角

马克·吐温的儿童小说《哈克贝利·费恩历险记》借助儿童尚未受到成人世界人情世故和意识形态浸染的本真生命体验,以哈克天真无邪的眼睛来观察世界,生动地叙述了惊险刺激的故事情节,真实细腻地展现了纯真拙朴的童心世界,进而还原出世界的本来面貌,深化了小说的主题。而促使作家选用儿童视角进行创作的深层心理因素,则是作家的儿童情结与童年生活体验,以及深受圣经文化熏陶的对理想世界潜在的精神需求。     

理想与突围：小学语文陶冶性教学探索

随着教育教学改革的不断深入发展，教师对知识的传达不再是简单的硬性灌输，而是要加强学习的乐趣。我们对语文陶冶性教学的探索，就是从汉语文的文化功能进行切入，重启小学语文的陶冶功能，实现教学的乐趣，提高学生们的学习热情，陶冶他们的心灵，构建学生的情感和精神世界。     

旅游开发对区域经济的影响及发展对策研究——以浙江省龙游县为例

旅游资源开发与区域经济的发展存在良性互动的关系。旅游开发带动区域经济发展,区域经济发展又为旅游开发提供产业基础和保障,两者相互依存。本文通过对龙游旅游资源的盘点,从实际效果上分析旅游开发与区域经济发展的关系,并提出具体创新措施。     

东北地区应用型日语人才培养的模式构建——基于独立学院日语专业人才培养现状

面对经济的不断加速发展,产业结构的调整,渐渐地市场对本科人才的需求与高校培养的毕业生的知识体系,能力要求越来越不相符。因此,各高校各专业都在进行着顺应社会经济发展的人才培养模式。日语专业也同样在这个要改革、求创新的浪潮中积极求生,面对各种行业的日资企业不断融入国内,国内企业对日贸易项目的不断增加,高校日语专业的人才培养模式也要抛开旧的理念,看准市场的需求方向,有针对性地培养专业性的人才。尤其是在夹缝中生存的独立学院,更要在这场改革中确立自己的位置,找到正确的发展方向,才能持续的生存下去。