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41.
作为南海争端的"局外人",柬埔寨在2012年担任东盟轮值主席国期间从中国—东盟关系大局出发,坚决抵制了菲律宾、越南用南海问题绑架东盟的战略企图。从2012年的表现来看,柬埔寨在南海争端上奉行不偏不倚的中立政策、不希望南海问题东盟化和国际化、希望争端各方通过和平手段解决争端。柬埔寨对南海争端的态度与其自身的外交传统、中柬双边友好关系、越南曾对柬埔寨造成"受害者"的历史记忆等因素有关。探讨柬埔寨在南海问题上的态度对于解决南海争端具有重要意义。 相似文献
42.
邵桦林 《淮海工学院学报(社会科学版)》2012,10(13):122-124
大学生寝室文化是高校校园文化的重要组成部分。从人才成长环境学的角度,就大学生寝室文化建设的内容、原则、意义和路径等分别进行了探讨,旨在强调良好的寝室文化对大学生成长发展的重要作用,以期通过具体问题的研究,营造良好的文化育人环境。 相似文献
43.
邵天松 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2009,9(4):60-62
《飞跎全传》是根据清代说书艺人邹必显演说整理而成的一部白话小说,约四万余字。该书富有浓郁的口语色彩,保留了大量的扬州方言词汇,对近代汉语词汇的研究具有重要的价值。文章选取数例,略加考释。 相似文献
44.
研究大学物理教学中"差生"的特点,提出采用理解、激励及个别化教学等策略以提高差生的学习积极性。近年来,高校扩大招生,招收学生的要求和标准降低,导致高校学生的平均素质降低,大学生质量良莠不齐。大量的"差生"涌入,对旧的教学模式造成巨大冲击, 相似文献
45.
中国传统文化源远流长,影响深远,是中华民族在五千年的发展过程中的一种历史积淀,其丰富的“仁爱”、“和”文化,自强不息的进取精神和以人为本的价值理念为教育现代化提供了源头活水。正确引导大学生了解传统文化,其有价值的部分会对学生的价值观念、行为模式,思想认识产生积极影响,为中国教育现代化提供精神食粮。另一方面,教育现代化承担的另一个重要功能是传统文化的选择、传承、改造与创新,这表现为用现代化的教育手段对学生进行民族传统文化教育,用优秀的民族传统文化来培养人、塑造人。 相似文献
46.
新一轮基础教育课程改革的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一位学生的发展”,新课程的教学内容、方式方法都发生了很大的变化。语文教师作为新课改的具体实施者,就必须与时俱进,为顺应新课改的时代潮流而自我学习,自我完善,自我提高。这样才能实现相应的适应性转变。要成为语文新课改的弄潮儿,我们不妨从“五个学会”做起—— 相似文献
48.
49.
50.
实现中国梦必须弘扬中国精神,大庆精神是实现中国梦必须弘扬的中国精神的丰厚精神资源。中国梦与大庆精神同属于上层建筑的范畴,都彰显的是一种理想、信念、品格、意志,体现的是一个国家和民族的精神性高度。中国梦与大庆精神具有主题上的同构性、价值感召上的一致性、哲学意蕴上的贯通性。 相似文献