汉英双语儿童早期中文叙事发展的个案研究

摘 要：本文从叙事类型、叙事的宏观结构和微观结构、叙事顺序和叙事评价共五个方面对一名汉英双语儿童一岁到两岁半之间的中文叙事进行研究。研究发现，在叙事类型方面，个案一岁半前开始用完整句叙述事件，最先叙述当下事件，一岁七个月开始叙述过去经历，两岁一个月开始叙述脚本，两岁三个月开始叙述虚构事件；在叙事宏观结构方面，个案两岁前的叙事无情节，逻辑微弱，两岁三个月开始出现情节，逻辑开始增强；微观结构方面，个案句法发展在一岁半到两岁期间偏快。在整个追踪过程中未发现个案出现叙事顺序，但其叙事评价出现较早，两岁后已经在叙事中使用八种评价策略。研究结果表明，在中国语境下学习英文并不必然导致幼儿汉语发展迟缓，只要方法得当，汉英双语幼儿的汉语发展甚至可能比汉语单语儿童发展更快。     

夫妻双方受教育水平对中国家庭内部劳动分工的影响

文章采用2012中国综合社会调查（CGSS 2012）问卷数据，选取2148个已婚家庭样本为观测对象，系统梳理研究了夫妻双方受教育水平对家庭内部劳动分工的影响。结果显示:家庭内部劳动分工中女性的家务劳动负担较重；女性的受教育水平、年龄、性别平等观念、目前工作状况、身体状况对其家务劳动承担比重有显著影响；而配偶受教育水平、女性收入贡献率、家庭经济状况、家庭生活满意度对女性家务劳动承担比重影响不显著。总之，受教育水平是改变家庭内部劳动分工，减少女性家务劳动承担比重的重要影响因素。     

师德问题治理的政策逻辑——基于对师德政策特性的分析

师德问题的治理虽然应具体问题具体分析，但从宏观的政策层面看，同样需要遵循师德政策的逻辑，即合于师德政策自身所具有的特性。师德政策的特性主要体现在两个方面：（1）就师德规范的体系而言，师德政策具有层次性；（2）从"政策群"这一角度出发，师德政策涉及多维主体。正确评估我国当前的师德建设状况和合理规划师德问题治理的政策路径，需要以遵从师德政策的这两个特性为前提。     

对老年人心理养生之法的初步探讨

当人们步入老年后,随之而来的生理上的变化,必然对心理产生各种影响。要适应这一生理退行性变化,必须把握心理养生的辩证法。乐观开朗是心理养生的不老丹;淡泊安然是心理养生的免疫剂;陶冶情趣是心理养生的调节阀。     

论检务公开方式的多样化与正当化

检务公开是最高人民检察院为保障公民的知情权和监督权,增强检察工作的透明度和司法运行的公正性,而提出的对外公布检察机关履行职责情况和有关信息的一项司法改革举措。在新的时代背景下,检务公开要坚持最大限度公开这一原则,在公开的内容上要考虑我国具体国情和人民群众的新期待、新要求,在公开的方式上要追求多元化与正当化。根据最高人民检察院下发的相关文件,结合我国检察实务,我国检务公开方式可分为三种类型:向利害相关人、诉讼参与人的直接告知公开;向民意代表以参与、参观、旁听的方式公开;向社会公众的全面、广泛的公开。为实现检务公开方式的正当化,检务公开应做到最大限度公开、方便人民群众和有利于推进程序公正。     

中国农地流转问题的多维分析与路径突破

农地流转不同于一般的经济问题.农业劳动力转移问题与农户迁移问题等外延性约束和农地产权问题与经济发展问题等内涵性约束,使农地流转成为农业现代化、工业化和城镇化协调发展的矛盾汇集点.突破农地流转困境需要构建家庭农场、坚持市场方向、加强政府调节、细化使用权配置、发展精细农业.     

林业财务管理体制创新研究

随着我国林业财务管理工作的不断深入改革,财务管理工作创新发展越来越重视。如何创新林业财务管理体制是当前林业财务管理关注的焦点。因此,研究林业财务管理体制创新具有十分重要的现实意义。本文以林业财务管理为切入点,在阐述林业财务管理体制存在的问题的基础上,通过分析创新林业财务管理体制的思路,探讨了优化林业财务管理体制的策略,旨在说明林业财务管理体制创新的重要性,以期为林业财务管理提供参考。     

中国海油国际化人才培养的思考与建议

中国海油石油公司经过30多年的快速发展,已逐步发展成为国际性综合能源公司,海外业务和资产遍布20多个国家和地区.要成功进入、运营海外资产和业务,具有一支经验丰富、熟悉国际规则和当地国文化法律等国际人才队伍至关重要.基于此,从分析中国海油石油公司国际人才队伍存在的现状和问题入手,从选拔、培养、使用、管理激励等方面,系统提出国际人才培养的思路和建议,为国内企业培养国际化人才提供借鉴和指导.     

社会需求导向下体育硕士专业学位研究生职业能力培养研究——以吉首大学为例

面对当前的社会需求,在其导向下,体育硕士专业学位研究生与体育体育科学学位研究生教育本身具有明显的区别.本研究目的重在探索吉首大学体育硕士分类培养与职业化接轨思路,总结、梳理、提升吉首大学体育硕士专业学位研究生培养环节中所需的理论依据,并形成示范效应.针对培养过程中存在的不足,对吉首大学体育教学方向专业硕士培养提出针对性的策略与意见,如构建全新的培养模式,优化课程体系与课程设置,加强实践的计划性与针对性,突出专业领域特色的同时加大创新力度,强化师资力量,打破传统的教学模式,加强研究生实践基地的建设等对策.     

人才甄选要素标准探究

确定甄选人才关键要素指标KEI ，构成以KEI为核心的选拔运行机制，优胜劣汰，科学公正，效果良好。