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守诚 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(1):126-126
当代著名画家徐悲鸿,一生画马,他的第一幅作品是马,一九五三年九月逝世前夕,以“百载沉疴终日起,首之瞻处即光明”题画的奔马图敬献给毛主席。 相似文献
152.
3月2日上午,首都博物馆刚刚开馆半个多小时,入口已排起了长队.展厅内人头攒动,许多文物前围得水泄不通,更显得空间格外狭小.参观者热情如此高涨,但当记者走到"东业和南亚"展区时,却只能看到日本、印度、古高丽王朝的文物,而拥有更灿烂文明的中国的文物却不见踪影.参观结束时,记者特意翻看了位于出口处的观众留言簿,一些留言虽在意料之中,却也让人震惊和深思:"长久渴望看到中国的文物果真没有拿出来!与其说是观赏,倒不如是些许的耻辱和愤怒吧."类似的说法很多.一位去过大英博物馆的学者告诉记者,在国外看到中国的文物,可能任何一个中国人都会有想法,想到中国当年的贫弱,以致众多国宝外流,心里很不是滋味. 相似文献
153.
154.
随着电子信息产业的快速发展,传感器技术的应用日趋广泛.业内专家预计,未来10~20年,将是我国新型传感器技术产业得到全面、协调、持续发展的战略机遇期.如何抓住机遇,采取有效措施促进传感器产业的健康发展并使之成为新的经济增长点,已成为一项重要课题. 相似文献
155.
给出了混酸溶液中有关离子浓度计算的简便公式,并用该公式计算了氢氟酸和醋酸混合液的氢离子浓度和pH值,结果与实验值对照基本吻合。, 相似文献
156.
党的十五届六中全会作出了加强和改进党的作风建设的决定,中央又把今年确定为"转变作风年".要加强和改进党的作风建设,其中一个很重要的内容就是求真务实、抓好落实. 相似文献
158.
159.
对"人"的考量是道德和师德建设的应有逻辑起点。马克思人学理论系统地回答了人的存在、本质和发展问题,为师德建设提供了科学的理论基础和价值导向。从马克思人学理论的角度观照幼儿教师师德建设的问题,发现其正遭遇着"人学空场"的困境:师德规范的价值取向与幼儿教师实际脱节;师德建设的环境支持忽视了幼儿教师的本性;师德建设的实施过程轻视了幼儿教师的主体性等。因此,幼儿教师师德建设应走"人学在场"式的建设之路,即以现实中的教师为本,用人性化的手段,建构起"规范中重视人,环境中温暖人,工作中信任人"的长效机制,从而保证幼儿教师的生命在场,满足幼儿教师的合理需求,凸显幼儿教师的主体地位。?更多还原 相似文献