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创业教育平台是提高创业教育效果的基础性措施。创业教育平台的优化就是要建立与专业教育互融的平台;与就业教育互补的平台;与第二课堂互动的平台,与教育联盟互助的平台。 相似文献
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吴永强 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2005,24(4):92-94
文章认为,各艺术门类的相通之处正是艺术的底线所在。通过对文学、音乐和美术的相互关系的论证,作者从生命体验、诗意、乐感三个维度上界定了艺术的底线,并将此看成为对后现代美学取消主义的反驳。在艺术门类、东西方艺术、传统与现代之间,本文强调的是共同点。 相似文献
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从"中介语"的角度透视汉式英语与汉语思维 总被引:2,自引:0,他引:2
吴永强 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2006,27(12):260-261
无论是汉式英语还是汉语思维都是我国英语学习者必然会经历的一个过程,用英语思维并非是教师一提出学生就能达到的要求。从“中介语”的角度透视和分析学生的英语发展过程可以帮助英语教师和英语学习者正确理解和对待语言发展过程中的汉语思维和汉式英语,从而避免语言教学中的急于求成心态,使语言的教与学取得良好的效果。 相似文献
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国防生具有在校大学生和未来军队干部的双重身份,在强化理想信念、专业知识和军政训练的同时,必须努力锻造良好的心理素质。通过对国防生情绪变化特点的分析,以及常见情绪困扰的透视,提出了国防生情绪自我调适的多种方法,有助于国防生人格的塑造,避免各种不良情绪,促进国防生的全面发展。 相似文献
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本文抓住朦胧诗中第一人称代词"我"频现的语言现象,指出这一现象不仅是风格上的革新,更可以通达在原点和尺度这两个维度上对自我及自我与世界之关系的诗性诠释。二者进一步分别体现出强烈的哲学意蕴:原点性体现自我的延续性与非延续性的矛盾统一;尺度性体现自我身体实践与语词言说在造物上的矛盾统一。以此为进路,本文有望对朦胧诗的现代性进行更为深入的哲学考察。 相似文献
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吴永强 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2010,31(3)
英语虚拟语气句型多种多样,语用功能非常丰富,是语言形式和语用功能的有机结合.虚拟语气以其表达的委婉性和语用功能的丰富性在语言交流中发挥很重要的作用.但是,国内语法著作大多重视论述虚拟语气的语言形式,忽略了虚拟语气的语用功能,论述存在缺陷,这对英语教师的教学和英语学习者的学习产生了误导,致使学习者对英语虚拟语气掌握不全面和不能学以致用.对虚拟语气的语用功能和国内语法著作在虚拟语气论述中存在的缺陷进行了分析和论述. 相似文献
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从鲁南普通农家少年到少林僧人,从一名功夫超群的武僧到禅武文化的传播者,少林寺武僧总教头释延鲁认为,少林寺不仅仅让自己拥有一身武功,还让自己明白事理。最近,他接受了记者的专访。 相似文献
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"两课”教育是学校思想政治理论教育的主渠道、主阵地。新时期切实增强“两课”教育的实效性尤为必要。增强“两课”教育的实效性要从转变教育观念入手,改革教学内容和教学方法,进一步优化“两课”教师队伍建设机制。 相似文献
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大学新生人际关系与自我和谐、心理健康的关系研究 总被引:4,自引:0,他引:4
运用人际关系量表、自我和谐量表、大学生人格问卷对大一新生人际关系状况及其与心理健康的关系进行了调查研究。结果表明,大学新生与人交往的现状不容乐观,男生在交谈、待人接物、异性交往3个方面的困扰高于女生;自我和谐、心理健康对人际关系有显著的预测作用。在此基础上,提出了高校加强大学新生人际关系教育的相关对策。 相似文献