网页文本中部分关系知识的获取与验证

重点研究了如何从大规模W eb网页文本中获取一种特殊的知识——部分关系知识(M ereo log ical know ledge)。介绍了部分关系知识的6种不同形式,在此基础上自动和半自动地获取这些部分关系知识的文法模式,建立文法模式库;然后基于文法模式获取例句来抽取准概念并进行局部验证;利用基于图论的方法构造部分整体图,将所有准概念从全局的角度进行分析验证。实验结果证明了该方法的可行性。     

思想政治教育在网络空间的延伸——浅谈空间及主客体关系

思想政治教育从来都不是仅局限于课堂教学,也从来不仅仅限于任何固定场景,和其他学科一样,随着网络时代的来临,除了在时间上对过去的教育原理进行了重新梳理外,在空间上,也需要进行延伸。笔者从空间的角度进行分析,试图回答网络时代对思想政治教育带来的影响。     

ISO9000质量管理理念及其在教学质量体系中的应用

在介绍ISO9000基本理念的基础上,从教育教学的角度解析了以人为本、发展性管理和过程性管理的思想,讨论了加强高校的质量文化建设、充分发挥学生和教师在教学质量管理中的主体作用、处理好目标管理和过程管理的关系、强化教学质量评价的发展性功能等问题,为建立和完善高校教学质量体系提供借鉴。     

教育期望的地区差异及影响因素分析——基于2013—2014学年中国教育追踪调查数据

于2013—2014学年中国教育追踪调查(CEPS)数据,采用OLS模型进行分析,从个人、家庭、学校三个层面考察了我国初中毕业生对自身教育期望的影响因素。研究发现,初中毕业生教育期望的总体水平较高,但东中西部地区学生的教育期望存在显著差异。教育期望不仅受个体特征的影响,同时也受家庭层面的影响;此外,教育期望还受学校层面影响。因此,基于研究结果,分别从家庭、学校等方面提出相应的对策建议。     

商务英语谈判的语用策略及“赞同”与“拒绝”常用句型翻译

论述了商务英语谈判中所采用的礼貌、委婉、含糊、幽默、赞美等语用策略,并翻译了多种表达赞同与反对的句型。熟练地运用这些策略和句型可避免双方的误会,有效赢取谈判的最终成功。     

数字化、网络化环境下高校图书馆的发展与管理

在深入分析图书馆三个基本功能以及新技术的积极作用与负面影响的基础上 ,讨论了电子文献与传统文献各自的局限性与互补性 ,讨论了数字化、网络化等新技术环境对传统图书馆的双重影响 ,讨论了新技术环境下高校图书馆面临的三个重要环境因素及图书馆综合响应对策 ,进而对高校图书馆发展模式与管理模式的变化趋势提出了看法     

中华儿女大团结的逻辑理路及价值意蕴

研究“中华儿女大团结”这个时代课题,不仅是中国共产党百年历史经验的归结,是中华文明绵延不绝的历史启迪,而且是在重大历史关头,应对各种风险挑战、实现中华民族伟大复兴宏伟目标的需要。“加强中华儿女大团结”,是从经验层面所做的归纳,是必须长期坚持的遵循,这就要求从马克思主义理论的视角,厘清其依据和拓展的方向,这是理论逻辑问题。“加强中华儿女大团结”涉及的是中华民族发展的问题,阐释其中蕴含的机理,必须立足中华五千年的历史背景进行求解,这是历史逻辑问题。“加强中华儿女大团结”,目的是为了中华民族的生生不息、代代相传,是为了汇聚磅礴力量,战胜一切挑战,更好地迎接未来,这是实践逻辑问题。     

中国农地流转的障碍及其出路

为适应农村经济社会发展的客观要求,促进农地流转合法有序地进行,运用法学和社会学理论,分析了当前国内农地流转在思想观念、基本制度、运行机制和流转动力等方面所面临的多重障碍。分析表明：从宏观规制方面坚守农地流转的基本原则,完善农民权益保护层面的利益协调,建立健全农地流转市场,安排好农地流转配套机制,这些都有利于进一步构建高效、规范的农地流转机制。