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吴薇 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2002,27(6):106-107
新的《中学语文教学大纲》指出 ,中学语文教学要培养学生的阅读能力、写作能力和口语交际能力。这里明确提出口语交际这一新的概念 ,而体现这一教学思想的新编中学语文教材也随之增加了口语交际的教学内容。什么是口语交际素质 ?它是在社会交往中 ,人与人之间用有声语言接收和传达思想感情 ,以达到相互了解、相互沟通的一种双向交流的能力 ,它是一个健全人所必须具备的基本素质 ,这既是生存的需要 ,也是发展的需要。而现实的语文教学中 ,由于长期以来语文课时紧 ,升学压力大 ,已经造成了学生有口难开、有话难讲的可怕局面。如何改变这种现状… 相似文献
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对我国居民信息消费问题的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从我国居民信息消费的现状入手,分析现阶段我国居民信息消费存在的问题,并在此基础上提出提高我国居民信息消费的具体措施。 相似文献
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疫情就是命令,防控就是责任.新一轮疫情复发以来,辽宁省民政厅认真贯彻落实省疫情防控指挥部有关工作部署要求,鼓励和引导社会组织积极履行社会责任,助力疫情防控.全省各级社会组织积极响应,严格落实属地疫情防控要求,树立"疫情防控人人有责"意识,在当地党委政府的领导下有序参与疫情防控工作,以实际行动体现社会组织"服务国家、服务... 相似文献
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彝族禳灾仪式及节日是特定人群在特定生存环境中的生活经验与集体记忆,是适应其生产生活的有效地方性知识,是彝族人对日常生活世界的意义表达。但在当下社会场域中,不同主体从自身所属利益共同体出发,赋予其形态各异的价值取向。在此过程中,禳灾记忆主体的传统地位被改变,原有“价值”在新的评判标准下被重新评价和书写。因此,本文将通过不同主体在申遗“在场”中的话语、行动和博弈,呈现申遗作为一种公共行为如何被行政权力、商业资本、地方精英、当地民众等主体进行价值重构并符号化;分析概念化的非遗保护在实践语境中的差异性及原因。在此基础上,从禳灾仪式之一的彝族儿童节“阿依蒙格”反思申遗与文化认同之间的矛盾及可能的解决路径。 相似文献
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基于ELES模型的吉林省城乡居民消费结构比较分析 总被引:3,自引:0,他引:3
吴薇 《吉林大学社会科学学报》2010,(1)
在我国新一轮扩大内需、促进经济平稳较快增长的进程中,增加居民消费,特别是农村居民消费是此次扩大内需的重点。我们通过建立扩展线性支出系统(ELES)对吉林省城乡居民消费结构进行比较分析,计算二者在平均消费倾向、边际消费倾向、基本需求支出和需求收入弹性等方面存在的差距。以期进一步缩小吉林省城乡差距,优化农村居民消费结构,实现吉林省经济平稳较快发展。 相似文献
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我国农产品质量安全的法律监管探究 总被引:3,自引:0,他引:3
农产品质量安全直接关系到人民群众的日常生活和生命安全.农村经济的迅速发展,提高了农产品的供给量、增加了农产品的多样性,但农产品质量方面仍然存在安全隐患,现实状况不容乐观,在法律监管中更是存在着立法缺失、执法不力、法律意识淡薄等多雏困境.在利益平衡、社会秩序和社会正义以及人权保障理念的支撑下,加强法律监管对于保障我国农产品质量安全具有重要的理论意义和实践意义.应从基本法律制度层面、法律监管执法层面、法律制度设计层面、法律责任层面对其进行规制,为其提供全面的法律保障. 相似文献