马克思政治哲学思想的前提性问题探索

挖掘马克思的政治哲学遗产,不能忽视对马克思政治哲学思想的前提性问题的全面思考,只有在此理论前提的关照之下,我们才能够根据马克思、恩格斯的经典文本,构建一个合乎历史与逻辑的政治哲学体系。探索马克思政治哲学思想的前提性问题,必须深入分析政治哲学的内在规定和学科性质,厘清唯物史观与政治哲学的理论关联,揭示马克思对传统政治哲学的批判,进而获得马克思政治哲学的批判性前提。     

社会惩戒与高校开除学籍处分衔接问题研究

在我国，大学生如果因刑事犯罪被处以刑罚，或者因严重违法被处以治安管理处罚，往往就会被高等学校给予开除学籍处分。社会惩戒与学校惩戒衔接有其必要性，但是当前制度中存在严重弊端。高等学校应当充分考虑到学生的实际情况，尽最大可能保障其受教育权，慎用开除学籍处分。     

培养具有胡杨精神“图志班”卓越人才模式的探索与实践

为不断提升边疆人才培养质量,适应新农科的发展,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的优质人才队伍,从而更好地服务乡村振兴。本研究探索了多样化人才培养模式和多元化人才评价方式,综合应用新疆农业大学校内外教育教学改革成果,整合学校优质教育资源,针对农科类专业学生设立“图志班”,实施个性化、精英化培养,综合两届“图志班”实施培养经验及成果,形成具有胡杨精神的“图志班”卓越人才培养模式,对边疆人才培养模式进行了有效探索。研究结果可为其他地区农科类卓越人才培养提供参考。     

论协调与协调发展

协调是协调主体有目的、有控制并与目的相一致的整体行为,而协调发展只能是协调与发展的相互交叉与结合。协调具有普遍性、与失调相关性、多样性和不可加和性,并受诸多条件的制约,因此,一切生命、人类社会和人类所有的“社会细胞”的存在与发展。都必须以协调与协调发展为前提条件。我们要在现实生活中切实解决协调问题,就需要明确协调主体、认清协调目标、加强控制手段、制定“协调指标体系”。     

广州社会阶层合理建构的若干对策

实现广州社会阶层的合理建构,不仅有赖于思想观念更新,也有赖于科学的制度安排和实事求是的政策引导.从广州社会阶层结构变化的历史和现状看,要推动广州社会阶层的合理建构和协调发展,政府必须关注并努力解决以下几个问题.     

带孩子走出“教育的牢房”

如今很多学生纠结于毕业找不到工作,而很多企业纠结干招不到适用人才,这种种矛盾无疑都把矛头指向现行教育,教改已迫在眉睫。美国小孩常用Projects来指我们常说的家庭作业,这个词直接翻译过来是项目的意思。而中国孩子的作业一般被翻译为Homework。从这两个词上,我们就能理解为什么高分低能现象在美国比较少见。Homework和Project虽为一字之差,但是其所指大有差异。Homework仅为在家做的功课而已,至于这样的家庭作业以后是否能够转化成现实的技能,这需要打一个大大的问号。因为这样的功课多半是为考试准备的,未必是直接给现实准备的。     

关于“无限宇宙”的新探讨

人们对宇宙的认识始终存在着分歧,争论最多的是:整个宇宙究竟是有限的,还是无限的?宇宙无限论认为,整个宇宙是无限宇宙,即哲学宇宙;而人类在一定时代观测所及的最大天体系统是物理宇宙,它永远是无限宇宙的一部分,因此物理宇宙自然是有限宇宙。宇宙无限论还认为,无限宇宙是由无数的有限宇宙总和构成的,并且总是通过无数的有限宇宙表现出来的。笔者认为,宇宙无限论的上述认识是值得商榷的。     

新托福考试出现的四种新变化

新托福考试将于2006年8月在中国首次实施。我国考生需要仔细分析一下新托福的变化特点。这次新托福考试的变化主要有四种情况。新托福考试变化之一:老托福考试总的测试时间为2．5小时,但新托福考试时间在3个半小时-4小时4吩钟之间。相比之下,老托福是“小巫见大巫”了。可以这样说,新托福的考试时间之长,题目数量之多,实属罕见。其具体考试变化情况见下表:     

论杨龙友的文化选择——兼论晚明士人“殉死”心态

晚明时期 ,士人们面临着隐与仕、降与争、生与死的重大人生选择。作为时代主流语境之一的“殉死” ,士人们多以心灵体悟甚至用生命实践此种选择 ,以体现完美的人格。这一富于理想主义精神的实践成为中国历史文化之优良传统。生于贵阳的杨龙友 ,二十九岁时移家南京后仕于南明王朝 ,以其诗书画三绝卓立于世 ,并影响至今。而其殉难死节 ,更成为中国传统士人精神的典型体现