奇石收藏有门道

正在"疯狂的石头"面前,几乎所有人都想顺势"疯狂"一把。但就像股市一样,"奇石有风险,入市须谨慎",若不掌握奇石收藏的门道,盲目入市,恐怕只有白白教学费了。什么石头值得藏评价奇石的收藏价值可从形、色、质、纹、韵五个方面入手。"形"是指石形完整,多姿多态,风情万种;"色"以色艳为上品;"质"以坚为要,以硬为妙,手感润滑细腻为上;而"纹"要图纹清晰,质纹流畅,线条柔和;     

短视频媒介文化与辽宁形象塑造

随着新时代改革开放的不断深化、高质量发展的现实要求以及短视频技术的不断发展,为辽宁改革创新提供了新思路。本文基于传播学理论,运用文本分析法和抽样调查法,总结归纳辽宁形象塑造现状和问题,推导解决路径,助推辽宁实现更高质量发展。     

韩国学习者复合趋向补语“V+X来”习得情况调查及教学对策

复合趋向补语是现代汉语重要的语法现象,是对外汉语教学的重点,也是外国学习者学习的难点。以韩国学习者习得复合趋向补语“V+X来”的情况为研究目标,通过问卷调查韩国学习者的习得情况,使用统计学方法进行分析,得到韩国学习者习得复合趋向补语“V+X来”的自然习得顺序,并将韩国学习者的常见偏误分为结构偏误、语义偏误、语用偏误几类;随后分析偏误产生的原因,主要有汉语的复杂性、母语负迁移,以及教师和教材的影响;同时考察教材的编排情况与韩国学习者的自然习得顺序,进行相关性检验,对教材编写和课堂教学提出了建议,在编写时应更加细致地讲述语法知识,与学习者的自然习得顺序保持一致,从易到难,并增加复现频率,在教学时循序渐进、加强韩汉对比、防止学习者过度使用回避策略。     

发展性评价在大学《计算机文化基础》中的实践研究

经实践研究发现,将发展性评价应用于大学《计算机文化基础》课程的学习活动中,在明确学习目标、增强学习注意力、促进自评与互评的积极性和有目的的自我反思、提高学生的作品质量四个方面具有积极的影响。本研究适应了高校课程改革发展的需要,有效的推进了发展性评价的实施,提出并验证了发展性学生评价的方法和策略,为发展性学生评价的使用提供方法和策略上的指导,对于教学评价活动的开展具有实际的意义。     

关于大数据意识形态问题的思考:“数字利维坦”的生成与治理

大数据技术在推动社会物质生活发展的同时，也会因社会思潮、舆论造势、心理定势等原因而走向意识形态化，从而产生“数字利维坦”的负面影响，具体表现为唯数据主义下个体理性地位的式微、数据垄断态势下社会价值的离析以及数据集权趋势下国家安全的损害。为了有效治理需要多元施策，首先要以提升安全感为前提，还原技术本真；其次要以增进获得感为手段，满足人民需求；最后要以促进幸福感为目标，推动社会进步。      

南京入境旅游市场空间结构分析及发展对策

基于1996年-2002年的统计资料,分析南京入境旅游市场空间结构,并得出结论:南京入境旅游市场近年来呈现出持续快速稳定的增长趋势,与全国市场相比较,在市场洲际构成、国别构成等方面有自己的独特性。由此,本文提出了发展南京入境旅游市场的5条对策。     

惊情六日

我想真正的爱情不一定要遵循细水长流的定律,有时候它只能驻留几天,或者更短,就像是扑火的飞蛾,从扑向火焰到化为灰烬,只有短短几秒钟而已。     

罗浮山植物地理学多媒体教学软件设计与实现方法研究

运用计算机辅助教学（CAI）技术和地理信息系统（GIS）技术制作了“罗浮山植物地理学多媒体教学软件”，介绍了该软件制作的依据和技术路线，所解决的主要问题和意义，制作的过程和遇到的问题。     

讲一个“后妈”的故事给女儿听

也许在某种程度上,我一直在刻意地培训女儿、利用女儿,将她当作我的武器,当作我的替身,让她行使我的意愿,去解决婚姻生活中的困境。