2005中国政府公关之年

2005年,中国遭遇禽流感袭击,矿难新闻频现报端,临近岁末,哈尔滨和广东水污染又添忧患。公共危机的突现,是对中国政府执政能力和民本意识的考验,同时,也为中国政府带来了公关实践的历史性机遇。我们看到,经历SARS危机之后,面对禽流感、矿难和水污染危机,中国政府的危机公关措施已经更为成熟和稳健。政府公关已经成为缓解内部矛盾、协调社会关系的重要工具,并延伸到国际舞台上,取得令人瞩目的成绩。2005年,可谓名副其实的中国政府公关年。>海啸:中国彰显负责任大国形象2004年12月26日,印尼苏门答腊岛附近海域发生8.9级强烈地震,引发印度洋历…     

从检索角度谈中文图书题名著录

通过介绍计算机编目中有关题名的具有检索意义的功能字段,提出如何尽可能多地设置机读目录中的题名检索点,提高编目质量,便于读者检索;并对200字段第二指示符的选择在题名检索中的意义进行了探讨.     

论非对象性的绘画创作

艺术现象学的基本问题是一种非对象性的艺术创作是否可能及如何可能的问题。直观相继而来的被给予性,并非所有的被给予性都绝对的通向非对象创作,唯有基于虚静主体的直观被给予性,才能真正实现非对象性的绘画创作。首先论述虚静就是世间一切存在的根源和本性。其次论述直观对于画家真正接近事物和实现非对象性创作的重要意义。再次论述马里翁所勾画的新主体如何取代了建构性的“我”,从而实现了去主体形而上学的历史使命。最后论述了具象表现绘画理论对于非对象性绘画创作的启示。     

农村经济市场化的途径——河南南街、京华、刘庄村调查的启示

随着经济体制改革的深化,如何加快我国农村建设,使农村经济更快步入市场化的轨道,显得十分紧迫而又意义重大。它不仅决定着我国市场经济体制总体的建设,更有意义的是关系到我国广大农村生产力水平的进步,关系到我国农村在本世纪末小康生活目标的实现。 所谓农村经济步入市场化的问题,我们的体会是农村经济要以市场为导向组织农业生产,突破传统的单一农业模式,贸工农一体化发展,产供销“一条龙”经营,形成专业化、规模化、商     

构建和谐社会中高等教育的作用

从高等教育培养人才的视角,论述了高等教育中的科学教育与人文教育在构建和谐社会中的作用。科学教育为构建和谐社会提供科技人才:科学教育是培养大学生学习能力的有效途径;科学教育为社会提供技能型和智能型的劳动力;科学教育有利于培养创新人才。人文教育为构建和谐社会提供自身和谐的人:人文教育是塑造人的精神的主要途径;高等学校特有的学校精神对学生具有潜移默化的作用;高等学校是弘扬人文精神的重要载体。在构建和谐社会中,高等教育发挥着不可替代的作用。     

假如我有一支神笔

“谁能告诉我,有没有这样的笔。能画出一双不流泪的眼睛……”灯下,是谁在彻夜不眠地缝补着衣裳,整理着行囊,将深深的关爱注入这一针一线,一衣一裤之由……     

新中国政府高教管理职能的历史演进

论述了新中国政府高等教育管理职能演进的历史脉络,并从行政理念、行政定位、行政范围、行政方式四个层面分析了政府高等教育职能演进的内在逻辑,为中国高等教育管理体制改革中政府职能的转变提供新思路.     

异质性产品市场条件下三大博弈比较研究

经典的古诺博弈、斯坦克尔博格博弈和伯川德博弈在市场是完全信息化且产品同质性的情况下得出了各自的纳什均衡解。然而,现实经济社会中的寡头垄断市场难以满足产品同质性的假设。因此,通过放宽经典模型中的“产品同质化”这一假设,可从异质性产品市场的角度出发,比较分析三大博弈的纳什均衡结果,并探究在斯坦克尔博格博弈中,先动厂商的均衡利润相较于其他两个博弈的均衡利润是否存在比较优势。研究结果表明,由于产品的可替代性和互补性的不同,三大博弈的市场均衡结果之间存在显著区别。但斯坦克尔博格博弈的先动厂商无论在产品是可替代品或互补品的情况下,其均衡利润都大于古诺博弈及伯川德博弈的均衡结果。     

我国刑事案例指导制度实施现状及其对策——基于实证的分析

为遏制＂同案不同判＂现象,最高人民法院建立了案例指导制度,并发布了一些指导性案例。经实证调研发现,刑事案例指导制度的实施情况不容乐观,其功能也未能充分发挥,其中包括法官工作繁忙无暇学习指导性案例、类似案件的判断标准缺失以及刑事指导性案例的效力模糊等原因。为此,应建立指导性案例数据库、加强法官培训、探索建立类似案件的判断标准、明确并赋予指导性案例以强制性约束力等。     

死刑存废新考

在当今中国刑法理论界,废除死刑的主张似呈压倒之势.但是,以往的和现有的废除死刑的理由正是保留死刑的理由.因此,死刑的存废来不得一相情愿.当今中国的死刑问题应在理智、谨慎和务实中得到解答.而社会不再需要死刑之时便是死刑死亡之日.