关于我国会计准则若干问题的探讨

通过中外会计准则的比较和分析,针对我国会计准则的缺陷,从会计目标、会计信息质量、会计要素确认与计量方面提出了予以完善的意见.     

基于项目任务式教学法的中职课堂教学研究与探讨--以《After Effects》课程为例

《After Effects》课程是中等职业学校动漫设计与制作专业的主要课程。该课程采取“项目—任务”式的教学方法来改变中职学生学习动机,合理分配和选取教学内容,做到理论与实践相结合,与社会就业方向同步。本文根据After Effects课程的教学实践,就在中职影视《After Effects》课程中如何有效组织课堂教学、创设“项目—任务”式为研究进行了探讨。     

关于各项存款增量占比与余额占比关系分析

各项存款增量占比与各项存款余额占比是说明一家银行在当地存款市场同业竞争力的有效指标。各项存款增量指标是指在一定时段内各项存款的增量在同业中的占比，它能说明在这一时段内一家银行在存款市场的竞争力。各项存款余额占比是个时点数，是指截止到某一时点，一个行的各项存款余额在同业中的占比，是说明各项存款规模占比的指标。在进行各项存款的增量占比与余额占比分析时，出现各项存款增量占比比上期上升或下降，而各项存款余额占比比上期同时上升或下降，都认为是正确的，但对经常会出现的另一种情况：即各项存款的增量占比上升，而…     

农村美术教育的现状与创新教学方式

在新课程背景下,中学的美术教学已经有了很大的改变,教学方式上有了很大的改进。但有些农村的美术教学仍然跟不上时代的步伐,好学生的标准是考试科目成绩要好,考分要高,艺术素养有没有好像无人在意。作为一名农村中学的教师,我深刻体会到了这一点,课堂上简单地教学生画一张画,或者欣赏几张美术作品,就算完成教学任务。其实美术课中的制作课除了培养学生的动手能力,还有生成成功创造的快乐体验,而后者更重要,也是往往被忽略的。     

高等教育学学科成长:文化、制度与组织——以浙江树人大学为例

学科是大学组织中的一个基本单位,学科成长与发展水平决定着一所大学学术地位的高低。学科从根本上说是学科文化、学科制度规范与组织利益、权利的联结体。以浙江树人大学高等教育学学科成长的个案,从文化、制度与组织三个维度,较深刻地阐明学科成长的历史经验与一般规律。     

文化产业与互联网融合发展的机理

我国文化产业在“十三五”以来蓬勃发展,通过互联网的进一步突破,文化科技由4G到5G的阶段性跨越,促使文化产业的不断发展壮大,也使得文化产业生产力在现代经济社会发展中更加的具有重要作用。互联网+文化产业的形态越来越明显。初步形成了现代化、智能化、服务化、协同化的文化产业发展新形态。使得传统方式的文化产业传播方式出现了上升式发展,短视频的兴起,人工智能在文化产业逐步推进,5G技术对文化产业传播的重要性作用,以及互联网发展对文化产业产品的催生作用,使得我国文化产业行业业态正不断地向上发展。     

空间媒介对城市形象的塑造和传播——以苏州博物馆为例

空间媒介通过构建群体记忆和打造传播空间来对城市形象塑造和传播产生积极影响,本文以苏州博物馆为优秀案例提出运用空间媒介提升城市形象和传播的建议：结合大众媒介,打造媒介矩阵;迎合公众的需求,创新活动方式来提升城市影响力;突出特色,打造文化品牌,达到更好地塑造和传播城市形象的效果。     

民营企业薪酬管理存在的问题及优化策略

随着社会主义市场经济体制的确立,中国的民营经济成为经济社会发展的重要力量。民营企业在我国的众多经济成分中,具有特殊的企业特征,本文就我国民营企业在薪酬管理的方面存在的普遍性问题,提出可操作性的优化策略。     

高级应用型人才培养目标与规格探析——基于特色创建的思考

培养目标是人才培养模式的基本组成部分。本文结合浙江树人大学推进高级应用型人才培养目标的改革与实践,对高级应用型人才培养目标的内涵、产生的时代背景、分类及特征、规格等方面进行阐述。以深化对高级应用型人才培养目标的理解,从而更好地推进高级应用型人才培养模式的特色创建与培育。     

高水平民办大学建设与政府公共财政政策选择

我国民办高等教育的发展,将从注重规模扩张的外延式发展模式向注重质量内涵提升的内涵式发展模式转型,高水平民办大学建设将是今后中长期发展中的一个重要战略内容.政府公共财政政策必须适应这一战略转向,实现制度性突破,逐步向民办高校开展财政资助,形成多种形式的资助格局,服务于国家的高水平民办大学建设战略.