试论两宋时期“钱荒”的成因

两宋时期出现的“钱荒”危机的根本原因有三个,即由于逐利的需要使人们大量销毁铜钱另铸器皿,铜钱的大量外流以及国家、私人私藏大量铜钱。“钱荒”从另一个角度来看也说明了两宋经济的高度发展。     

关于高校贫困生工作的思考及对策

据教育部统计，在校贫困大学生人数生平均占到学生总数的25％以上，贫困大学生的问题已引起政府的高度重视，引起社会的广泛关注。如果没有解决好如此庞大的贫困生队伍的实际问题，势必会影响高等教育的效果和质量，影响贫困生本人求学，继而影响他的家庭，以至于波及到社会的稳定。因此。给贫困生以资助，使之能够顺利完成大学学业，是关系到国家培养合格人才、维护社会和谐稳定的大事。     

试论教师教学效能感

教师教学效能感影响着教师对教学任务的选择;影响对教学行为的归因;影响教师情绪调控,从而影响教学的效绩。教师教学效能感的形成受社会大环境、学校风气、教师间的人际关系、师生关系、教师自身教学的成败经验、他人的替代性经验、情绪的唤醒水平和教育观等外部和内部因素的影响。要采取外部强化、树立榜样、归因训练、自我暗示等措施提高教师教学效能感。