略论汉代的皇家教育

本文主要对汉代皇家教育制度的演变、教育内容、教师地位、君主教育理论等内容进行了分析论述.文章认为,西汉与东汉的君主教育有很大的不同.西汉行师傅制,而到了东汉,侍讲制取代了师傅制.两汉帝王之师的人选,西汉昭帝以前多由“忠厚恭谨”型担任,而昭宣以后,转为“明经笃行”型担任.汉代的皇家教育对两汉文明进程产生了深刻影响,在中国历史上占有重要地位.     

大学生自卑心理成因分析及调适

自卑是自我评价过低的心理体验。自卑心理的成因比较复杂,从内在因素和外在因素,分别归纳出四个方面原因加以论述。克服自卑心理,应当端正对待自卑的态度。全面认识自我,正确评价自我;消除引起自卑感的外部刺激因素;积极进行自我暗示和心理补偿;树立自信,培养坚强的意志品质;开展心理咨询,从帮助学生解除自卑困扰等措施入手,加大教育工作力度,提高大学生自身的调适能力。     

汉代陆海丝绸之路对接的西南路径

汉代西南地区与河西、岭南交通线的建立，打破了陆海丝绸之路对接的空间阻隔。在这个大交通格局中，氐、羌等游牧民族不断南下，北方草原文化的持续南传，为大西南和岭南地区的文化多样性作出特殊贡献，巴蜀商人行走南北、互通东西，蜀枸酱、蜀布等在域内外的频繁出现，凸显了西南地区中转站的地位，而佛教僧徒千里弘法的足迹是敦煌、西南、岭南交通的重要见证，他们在这幅画卷中奔走不倦，为各地区、各民族、各文化的发展注入了全新的精神元素，从而成为推进西北、西南、海上三条丝绸之路互动与交融，以及中外文化互通与互鉴的重要力量。     

自适应变系数面板数据模型的半参数估计

文章把一般的面板数据模型拓广到自适应变系数的情形。对于自适应变系数的面板数据模型，首先在假设参数部分已知的条件下推导出了模型中非参数部分的估计；然后，利用给出了参数部分的数值求法；最后，从数值试验上验证了所给出的估计。     

高等教育价值的哲学思考

从哲学层面来探讨高等教育的价值问题,有利于我们更加清晰地认识高等教育的价值属性,把握高等教育价值的本质内涵,从而理性地解读高等教育的有关现象与问题.     

城镇化水平评价指数体系构建与实证

文章以河南省18个主要城市为研究对象,首先根据河南省2011年底有关数据,分别利用综合指数、加权平均、主成分分析和因子分析法对河南省18个主要城市的城镇化水平进行评价和排序;其次,基于模糊Borda法建立组合评价模型,对18个主要城市的城镇化水平进行再评价,得到了更加客观、可行的评价结果,有效弥补了单一评价方法的不足,提高了评价结果的科学性、全面性;最后对评价结果进行分析,并提出提升河南省城镇化水平的措施。     

两汉时期的雷州半岛及其在中国历史上的地位

汉代的雷州半岛是汉族和少数民族的聚居之地，是当时闻名全国的采珠业和商贸业十分发达的地主，也是海外交通和对外交往十分频繁的地方，春政治经济地位非常重要。两汉朝臣因获罪而流放合浦，实开唐宋名贤谪迁雷州半岛之先河。雷州半岛扼琼州海峡的咽喉，不仅是汉朝控制海南岛的关键所在，而且是汉朝对交践地实施有效管辖的关键所在，其战略地位亦十分重要。