全文获取类型
收费全文 | 609篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
管理学 | 53篇 |
劳动科学 | 2篇 |
民族学 | 57篇 |
人才学 | 11篇 |
人口学 | 4篇 |
丛书文集 | 80篇 |
理论方法论 | 27篇 |
综合类 | 292篇 |
社会学 | 75篇 |
统计学 | 18篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 13篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 39篇 |
2013年 | 16篇 |
2012年 | 32篇 |
2011年 | 40篇 |
2010年 | 41篇 |
2009年 | 43篇 |
2008年 | 45篇 |
2007年 | 56篇 |
2006年 | 37篇 |
2005年 | 35篇 |
2004年 | 40篇 |
2003年 | 38篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 20篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有619条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
62.
诚信心理的深层剖析 总被引:4,自引:0,他引:4
姜晶花 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》2003,(4):116-119
本文从诚信心理的学理入手,结合实证调查的结果,分析、阐释了诚信产生的心理机制,包括四个方面:诚信心理认知、诚信心理需要与心理激活、诚信心理意志与心理持续及诚信信息反馈与心理平衡。针对诚信道德产生的心理机制,对诚信道德的培育问题提出了建议。 相似文献
63.
64.
兵团精神对于兵团履行屯垦戍边的光荣使命和增强凝聚力等方面发挥了重要的作用。建设屯垦戍边新型团场中,加强文化戍边就是要立足于改革开放和当代屯垦戍边的伟大实践,与时俱进开拓创新是建设兵团文化戍边的出发点和归宿。把兵团建设新型团场与实施文化强场兴场战略有机结合起来。在实施兵团文化战略中要坚持以人为本全面、协调、可持续的科学发展观,扭转团场中的等级制度观念,加强团场企业与市场的紧密联系,使兵团文化在屯垦戍边新型团场建设过程中发挥更大的社会影响力。 相似文献
65.
我国正处于城乡一体化进程的关键时期,各省市都非常重视城乡统筹工作。为推进城乡一体化建设与支柱产业协调发展,各地区必须根据自身的实际情况制定发展战略。南宁市具有独特的经济基础与区位条件,应充分利用自身优势条件,积极推进城乡一体化协调发展。本文在介绍了南宁市城乡发展以及产业结构发展现状的基础上,进一步分析了南宁市城乡一体化建设与支柱产业协调发展存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决对策。 相似文献
66.
长期以来的中学语文阅读的技术化、功利化、意识形态化或超观念化一直困扰着语文教育的文化性走向.语文活动是在文化语境下的活动,语文阅读就是文化语境下的文化的还原与意义的阐释、建构与解构.应以多元多维的解读视角,树立一种文化性的大文学观,来解读中学文本.只有这样,我们的语文教育才是真正的大教育. 相似文献
67.
介绍了客车车身及车架结构分析有限元模型的建模手段,并对HB6790车旁及车架的静动特性进行了分析,针对设计中存在的问题提出了改进建议。产品定型试验表明计算分析的正确性。 相似文献
68.
朱昌平张晓花朱陈松黄波郭铁铮 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2007,9(3):82-85
结合课题组实践对国家自然科学基金申请书中六项关键内容的填写进行了研究,概括了申请书撰写应把握六个要点:凸显优势选课题,言简意赅写摘要,了解现状讲依据,知无不言叙内容,切合自身定方案,人无我有求创新。同时,侧重于信息技术等具体项目内容对申请书质量的整体提升进行了探讨。 相似文献
69.
情绪的实验诱发及其分类系统浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文重点介绍了情绪的实验诱发机理及其具体程序,并且依照用以诱发情绪的刺激物的性质将之划分为五种类型。在此基础上分析和比较了各种具体程序的功能及效标,进而总结出诱发欣喜情绪时电影/故事程序及礼物程度效果最佳;想象程度、沃尔登程序、电影/故事程序以及成功/失败程序对诱发压抑情绪具有较好的功效的一般原则。 相似文献
70.
统计学是一门实用性非常强的学科,在社会经济管理的各个方面几乎都有重要作用.然而统计分析进行得成功与否直接影响统计作用的发挥.统计分析是对已经加工整理好的资料进行分析研究和应用,透过数据表面深入事物的内在,揭示其发展规律,剖析问题的症结,求证解决的办法,为决策提供服务.在教学实践中,应如何引导学生进行统计分析(专指对统计分析表如何进行定性与定量的分析)呢? 相似文献