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计算机多媒体与大学公共英语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
结合大学公共英语教学的基本现状，提出利用计算机多媒体进行英语教学是“习得理论”和“学得理论”的最佳结合，阐述了利用多媒体进行英语教学的突出优点。 相似文献
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结合大学公共英语教学的基本现状,提出利用计算机多媒体进行英语教学是“习得理论“和“学得理论“的最佳结合,阐述了利用多媒体进行英语教学的突出优点. 相似文献
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周黎 《淮海工学院学报(社会科学版)》2014,(4)
21世纪的诺贝尔文学奖得主多数都有过流散他国的经历,他们因而拥有双重的文化背景,既能进入母国文化,亦能进入居住国文化,同时又游离于两者之外,承受着陌生化的痛苦。独特的经历使他们从陌生化和双重化的视角去全面地看待人类个体命运和世界重大问题,创作出一部部优秀的流散文学作品,主题思想深刻,叙事手法也新颖,因此受到越来越多的青睐。 相似文献
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