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101.
牛端在年第期撰文指出 用人单位招聘时最重视的三个条件依次为:实干精神综合素质和创新能力。今天 学校能否成为培育创新人才的孵化器 直接影响到我国经济和社会的发展。影响创新人才培养的三大障碍是:.科研与教学的脱节 使创新人才的培育缺乏坚实的基石。解决的办法 应从制度上保证教师的待遇和社会地位 以吸引最优秀的人从事科研和教学。创新产生于脚踏实地的科学研究 离开了科研为支撑的教学 必陷入照本宣科的境地。.单一封闭的人文学术生态环境不利于新观点新思维新方法的产生。解决的办法是在高校内培育一种 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2000,2(4):64
牛端在 2 0 0 0年第 4期撰文指出 ,用人单位招聘时最重视的三个条件依次为 :实干精神、综合素质和创新能力。今天 ,学校能否成为培育创新人才的孵化器 ,直接影响到我国经济和社会的发展。影响创新人才培养的三大障碍是 :1.科研与教学的脱节 ,使创新人才的培育缺乏坚实的基石。解决的办法 ,应从制度上保证教师的待遇和社会地位 ,以吸引最优秀的人从事科研和教学。创新产生于脚踏实地的科学研究 ,离开了科研为支撑的教学 ,必陷入照本宣科的境地。 2 .单一封闭的人文、学术生态环境不利于新观点、新思维、新方法的产生。解决的办法是在高校内培… 相似文献
102.
和希林 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2014,36(5):52-56
《全清词·顺康卷》及其《补编》的出版极大地促进了清词的研究,但总集的编纂是一项长期而且浩大的工程.由于清代文献浩如烟海,遗漏在所难免.今翻检清人别集,为之辑补3家49首,以补《全清词·顺康卷》之缺. 相似文献
103.
和勇 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》1990,(2)
汉魏晋南北朝时期,神仙道教蓬勃发展,共宗教活动及仙道传说盛传于世,遂在民间社会产生了大量的仙道故事传说。志怪小说载录的这一类故事传说,表现了中古民间社会对仙道境界的观念。中古社会正值新兴的神仙道教发展时期,仙道故事传说既是道教艺术的重要成就之一,同时更是志怪小说艺术成就的代表,对后世文学产生了深远的影响。志怪小说载录的这一类故事传说, 相似文献
104.
105.
本文作者埴原和郎,1927年8月生于山梨县。1951年毕业于东京大学理学部,理学博士。现任东京大学名誉教授,国际日本文化研究中心教授。主要著作有:《人类进化学入门》、《骨的研究》、《日本人的起源》、《阿伊努族是原日本人吗》等。 相似文献
106.
新时期林业建设发展要求生态建设要提质,产业发展要提速。商品用材林建设是产业发展重要内容之一。国有林场商品林存在树种结构单一,龄组结构不合理,林地生产力低等问题。针对这种状况,作者分析了影响商品用材林质量的因素,包括培育方式的选择,调整林分结构,行政手段调空及市场经济等,从而提出了评价商品用材林质量的指标,苗木到成林培育,确定培育商品用材质量目标等具体措施,作为提升商品用材林质量的对策。 相似文献
107.
春暖花开,微风拂面。这几天,参加温州市两会的全国人大代表陈飞和许多代表手提生态竹篮,步入各个会场,给春天里的盛会带来了绿色清新之风。据悉,今年我市特制了一批无纺布资料带、竹制篮子等环保办公用品,发放给与会代表、委员,让低碳生活从两会开始。无独有偶,在今年市政协发放的资料中,出现了一本名为《走进低碳时代》的科普小册子,介绍如何做低碳族、低碳办公、低碳饮食等小知识。而低碳,环保、生态也成了今年委员口中最热的词汇,许多提案、议案都是围绕这个主题展开。更令人欣喜的是,在今年市人大开幕大会上,温州市委副书记、市长赵一德作政府工作报告时,特别强调指出:要始终把生态文明理念贯穿于经济社会发展全过程。认真实施生态环境功能区规划,加强森林资源和海洋生态环境保护。坚持整体谋划、重点突破,积极培育低碳经济、倡导低碳生活、建设低碳城市。事实上,近几年来,在温州,低碳、环保、节能减排正逐步成为一种共识,无论是政府、企业、百姓,都将打造一座低碳城市作为今后工作和生活的重中之重。 相似文献
108.
上海市浦东新区沪东街道党工委、办事处一改过去“关门”为群众办实事的作法,拓宽居民诉求渠道,倾听居民呼声,并在力所能及的范围内,解决了一批难点、热点问题,深受辖区居民群众的好评。 相似文献
109.
一、有关工业化同家庭结构变化的各种假说工业化以前的家庭形态是大家庭占统治地位,随着工业化的进展,小家庭成了占统治地位的形态.从60年代到70年代,根据对事例的研究,对所谓工业化的进展将使全球社会的家庭形态小家庭化这种假说提出了修正和批评.下面想从中举出美国和第三世界的社会学家们对假说的修正.威廉姆·哥德(WilliamJ.Goode)指出,面对工业化的要求,究竟什么样的家庭形态为合宜,这要依照各个不同的社会,以及同一社会中不同的社会阶层的情况而定.例如在美国,上层 相似文献
110.
地方艺术院校要更新观念,掌握"差异就是财富"的客观规律;合理利用区域优势,架好院校与民间的友谊桥梁;科学利用学术优势,寻找传统和现代的最佳契合点,发展地域优势,强化地方特色建设。 相似文献