"中庸"之为伦理学研究方法的独特价值

伦理学需要一种执中用和的研究方法与智慧.中庸不仅是一种实质理性和价值理性.而且是一种形式理性和工具理性.作为形式理性和工具理性,中庸要求用适度、适当与合理的方法去研究道德现象,寻求道德真谛,确立作为实质理性和价值理性的道德应当.以中庸的方法研究伦理学,要求我们必须超越单纯知识主义的藩篱而将德性与问学作一有机的整合,必须超越过分细微的趋向而使广大与精微实现合理的聚合,必须超越现实主义的观瞻而具备理想主义与现实主义辩证结合的视野.     

如何创设英语课堂教学的真实语境

本文探讨了在英语教学中创设课堂真实语境的五种教学策略.这些策略可以有效地形成一种真实的交际环境,从而使学生在自然的语言交流中习得语言.     

文字学的学科地位和学科体系再思考

文字学的学科地位及学科体系是文字学研究的基本问题.文字学的学科地位涉及文字学的研究对象以及“文字”的定义,文字与语言的关系等.文字学的核心研究对象是文字,但不能将其等同于书面语,也不能扩大为一般符号.文字与语言相比是一种不完全独立系统,但它与语言是两种不同的符号系统,可以作为独立的研究对象.过去文字研究被包含在语言学研究中有传统和国外的双重影响,随着文字学的发展,成为独立的学科应属当然.文字学的学科体系分成理论、具体和研究史三大类:理论研究可以分成普通文字学和比较文字学;具体研究是各种具体文字的特征和应用研究:文字学史研究文字学的发展历史.     

学书“五要”在中职书法教学中的探讨

本文针对目前中职书法教学,围绕学书＂五要＂——＂看、临、思、悟、创＂五环节,了解起、行、收的笔法,把握字的间架结构,从提高＂意象＂在笔画中的运用,避免＂抄＂现象,把握＂临＂的方法,提高师生对书法美的鉴别和欣赏等多方面进行了探讨。     

我国非营利组织纳税筹划动因与方法探赜

非营利组织有充分利用自身经济资源以获取效用最大化的合理内在要求,其纳税筹划意义重大。与企业纳税筹划不同,非营利组织所拥有或控制的经济资源是有限、稀缺的,寻求符合其自身特点的“最大化”目标以及纳税以致可控经济资源减少是非营利组织纳税筹划的内在动因。非营利组织的纳税筹划方法包括利用税收制度环境筹划和会计制度环境筹划两个角度,具体有利用纳税主体具体规定筹划、利用征税客体筹划、运用纳税环节、纳税期限、税收优惠纳税筹划,以及利用会计制度或会计政策筹划等。     

我国村医公共卫生服务能力现状与提升策略研究

为了解我国村医基本公共卫生服务能力现状,通过调查我国东、中、西部村医公共卫生服务掌握情况,发现纳入分析的3 916名村医中,3 056人(78.0%)自报具备健康促进能力,2 905人 (74.2%)自报具备健康管理能力,3 471人(88.6%)自报具备预防接种能力,3 453人(88.2%)自报具备传染病及突发公共卫生事件报告处置能力。根据不同人群特征进一步分析,发现村医队伍存在结构不合理,公共卫生服务能力不均衡,不同地区村医服务能力差异较大等问题。需要加强高素质青年人才的补充,针对能力薄弱之处重点培训,对偏远地区实施政策优惠,保证村医招的进、留得住,推动队伍的可持续发展。     

湛江 市上下毫不松懈地抓扶贫“双到”

2012年2月末,省政府党组成员、省扶贫开发领导小组副组长李容根来到湛江检查扶贫工作,对湛江的扶贫开发"双到"工作,特别是遂溪等革命老区的发展给予肯定。为贯彻落实省委、省政府指示精神,湛江市委书记刘小华要求,各级要把扶贫开发"规划到户、责任到人"工作作为推进革命老区发展的一项党建工程来抓。在革命老区扶贫开发过程中,湛江成立了以市委书记为组长、市长为第一副组长的扶贫开发"双到"工作领导小组。刘小华书记要求全市上下毫不松懈地抓好扶贫开发"双到"工作。     

浅谈增强班级凝聚力的有效途径

良好的班集体激励着学生充满激情地学习和生活。班主任是班集体的建设者，要把班级建设成为一个具有凝聚力的集体，需要在班风建设方面做到“严”、“细”、“勤”、“恒”；班集体建设应有共同愿景、共同目标；并努力构建一个学习型、有特色活动的班集体等方面做大量深入细致的工作，来增强班级凝聚力。     

解决“三农”问题的根本立足点和新途径——农村教育与农村收入

"三农"问题的核心是农民问题,农民问题核心又是农民收入增长缓慢问题。以农村的教育与收入为研究对象分析当今"三农"尚存在的问题,并提出解决"三农"问题的对策。     

童孙未解供耕织也傍桑荫学种瓜——我对伦理学的学习与研究

改革开放以来的 2 0年 ,是我们伟大祖国由乱变治、由穷变富并发生天翻地覆巨大变化的 2 0年 ,也是我个人生活中化愚为哲、不断攀越的 2 0年。这 2 0年我追随时代的潮流一道前进 ,实现了由生产队长到大学生到大学教授、由本科生到硕士生到博士研究生、由乡村农民到伦理学学者的转变。回顾自己走过的人生历程 ,我庆幸自己生活在一个值得尽情讴歌的伟大时代 ,更感谢那些给我以诸多教诲、关心与扶持的师长与学友 ,是他们教我懂得了生活与伦理 ,并用心去追问伦理生活和伦理精神的真谛。“道德哲学在开放之时代尤要”(毛泽东语 )。伦理学在当今世…