小城镇管理应常抓不懈

笔者路过某小集镇,发现那里到处都是"××集镇是我家,文明创建靠大家"以及"大干40天,跨进市级文明集镇"等标语口号。街道管理人员正在把卖     

抗战时期国民政府的棉业统制政策

为确保抗日战争的物资供给,国民政府内迁至重庆后的首要任务便是动员上海的资本、工厂内迁。然而由于战时需求陡增,上海的纱厂获得了空前利润。此时内迁至环境恶劣的国统区违反了资本家的意愿,实现起来困难重重。后方地区生产设施短缺,加之战后沦陷区民众内迁,日本封锁内地经济,国统区棉制品需求激增,进而引起了物价上涨、通货膨胀。于是棉业统制成为国民政府战时经济统制的核心,通过农本局、平价购销处、物资局等机构推行统制政策,投放储备棉,欲藉此保障供给、平抑物价。然而资本家不仅不积极配合,反而勾结投机。太平洋战争爆发后,日本更加强了对中国的经济封锁,花纱布价格飙升,黑市猖獗,市场一片混乱,国民政府对棉业的控制流于失败。由此可见,抗战时期的国家权力和纺织资本家之间存在着激烈矛盾,从那时起,资本家对国民政府的支持和协助就已经开始动摇。     

把厕所打扫得比厨房还干净

查理·贝尔曾任麦当劳的执行总经理,负责管理麦当劳在全球118个国家三万多个餐厅的运营。翻开贝尔的履历,许多人生的亮点光彩夺目,而他深深铭记的时刻却是1976年,15岁的他迫于生计,到麦当劳求职。     

棉麦借款与宋子文的日本登岸

20世纪30年代,世界性经济危机的冲击导致了以纺织业为代表的民族工业萧条及农村经济破产.此外,经济萧条还导致政府财政急剧恶化.因此,国民政府要从美国借入棉麦借款[1]以期全面解决经济悬案,并且财政部长宋子文主动推进该计划的进行.虽然宋子文是以救济民族纺织业棉荒的名义借入的棉麦借款,但是实际上是考虑在华日本纱厂的消费.对于在华日本纱厂购买借款棉花,日本外务省起初考虑接受以解决中日之间的经济悬案,但是日本军部强烈反对并主张宋子文等欧美派的下台.由于日本政府的反对,国民政府决定对日实行宥和政策,随即转告宋子文返国经过日本时,登岸以跟日本政府协商,然而宋子文坚决拒绝执行国民政府的决策.宋子文的不登岸就象征坚持实行排日政策,所以这进一步引起了日本军部的强烈反对.在这一系列事件过程中,棉麦借款归于失败,宋子文也不得不辞职.     

留住人才必须成就人才

胡锦涛总书记在全国人才工作会议上明确指出:"要不拘一格广纳群贤,破除论资排辈、求全责备观念,在实践中发现人才、培育人才、锻炼人才、使用人才、成就人才."但凡人才,都有个人成长成才、成就事业的强烈"内需",他们最大的愿望是在自己喜爱的专业领域和工作岗位上有所成就,最大的顾虑是"英雄无用武之地".然而,长期以来,一些单位在人才工作中总是强调服从单位需要、服从岗位需要、服从大局需要,努力为单位发展创先争优,多做贡献,而很少关注人才个人的成长需求和追求自身成就的愿望.     

工程教育中的公民教育研究

工程教育是培养工程人才的主要渠道,公民教育是培养合格工程人才的客观要求,工程人才的公民教育是我国高等教育的重要组成部分。在工程人才的公民教育过程中要转变教育观念,实现专业教育与公民教育的有机融合;发展继续工程教育,保持工程人才公民教育的可持续性;注重社会实践,强化公民社会责任意识。     

高职院校学生素质拓展体系构建研究与实践——以六安职业技术学院为例

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,因此高职院校实施大学生素质拓展工作是大学生素质拓展题中应有之义。高职院校开展大学生素质拓展工作不仅有其更加紧迫的要求,而且还具有更加鲜明的特点。在此对高职院校大学生素质拓展工作概念提出、定位、内涵进行深入的研究,并以六安职业技术学院构建的三个模块,一个平台的学生素质拓展体系为例,探索了高职院校实施大学生素质拓展工作的新模式。     

大胆使用批评和自我批评有力武器

9月23日至25日,习近平总书记用4个半天参加河北省委常委专题民主生活会,河北省委书记、省长带头批评和自我批评。省委书记周本顺批评秦皇岛市委书记田向利急于求成,自我批评主观决策、斗志松懈。常务副省长杨崇勇则表示,张庆伟省长有点听不进意见。（9月26日《京华时报》）