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921.
日本参议院最近继众议院之后通过了正式立法,把“日之丸”旗和《君之代》歌定为日本的国旗和国歌,从而使百余年来的日本国旗、国歌最终实现法制化。此举反映了日本政局日益右转的政治倾向,并引起亚洲国家的普遍不安和担心。 相似文献
922.
本文从探讨外来语词“逻辑”的含义入手,揭示了现行教材中“普通逻辑”定义的缺陷,并以“研究什么”,“用什么研究”为种差,重新定义了“谱通逻辑”,使普通逻辑与数理逻辑的界限更为清晰,对于保持普通逻辑体系的独立、完整和和偕有一定意义。另外,文中关于“自然语言”、“简单认识方法”的分析,实事求是,打破了传统的看法,对于正确地认识普通逻辑的作用,准确地划分语言都有积极意义。 相似文献
923.
1942年5月的一天早晨,河南省通许县肖庙村炊烟袅袅。突然,一队全副武装的日本兵闯进村子,烧杀抢掠,无恶不作,村民们遭遇了一场生死劫……当时我正在灶头做饭,见情况不妙,便沿着小路逃出了村子。 相似文献
924.
生涯发展理念引入我国,国内高校依据其特点受其影响,有针对性地进行就业指导,取得了丰硕的成果,但目前,在世界经济下滑,国内市场受其影响,导致我国大学生的就业形势十分严峻。为此,对生涯发展理念进行简单介绍并在生涯发展理念下探讨高校大学生就业指导工作。 相似文献
925.
926.
927.
928.
929.
<品德与生活(社会)>课程标准中对课程的"生活化"是这样描述的:"道德存在于儿童的生活中","儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟"、"儿童是在真实的生活世界中感受,体验、领悟并得到各方面的发展的.重视课程与儿童生活世界的联,系,让课程变得对儿童有意义,这将有利于他们构建真正属于自己的知识和能力,形成内化的道德品质".可见,课程标准对道德教育要直面现实生活给予了极大的重视.现实生活是道德的生长点,离开了生活的基础,就无从谈道理.近代教育家蔡元培先生告诫我们:"理念不是熟记几句格言就可以了事的,要重在实行." 相似文献
930.