高职高专英语教师的专业发展

一、高职英语教师的现状分析 目前，随着招生规模的扩大，高职英语教师一般都带5个班以上的英语教学，每天除了忙于备课、上课、批改作业外，所剩时间无几。高职英语教师的教学单一、针对性不强，高等职业院校学生的英语基础素质参差不齐，学生对英语没有任何兴趣，加之目前的高职英语课程教学以应试教育为主，课堂教学都是与考试有关、脱离现实生活的内容，造成课堂气氛沉闷，增添学生的心理压力和学习英语的恐惧心理，使学生从感到度“课”如年到旷课、缺课，毫无教学效果。这不仅使教师承受很大的教学压力和心理负担，使教师对教育产生厌倦情绪，使教师始终处于一种只有付出没有成就感的低迷状态，严重影响了师生的身心健康，这样造成教师虽忙于教学却无法从教学中感受到一点职业的乐趣，妨碍了教师的职业发展。     

略论市场经济条件下统一战线的新情况及其对策思考

随着社会主义经济的建立和发展，我国统战工作发生了深刻的变化。在客观方面，表现为阶级、阶层变化，统战对象变化；工作范围扩大，工作领域拓宽；利益群体增多，利益矛盾突出；民主意识增强，民主要求发展；同时，国际局势的某些变化给统战工作带来了错综复杂的影响。在主观方面，一些统战工作者出现“本末倒置”的倾向，把统战部门办成经济实体；在执行政策时往往“左”右摇摆，不能正确认识和对待个体、私营和“三资”经济。因此，加强统战工作势在必行。1、加强党对统一战线的领导。在市场经济条件下，加强和改善党的领导，全党做统战…     

要素错配视角下企业债务融资阈值与类型选择

文章基于2000—2021年沪深A股非金融类上市公司数据，从矫正资本要素错配的视角探究企业的债务融资策略及其阈值。研究发现：整体来看，企业负债水平与资本错配具有“U”型关系，当负债水平小于47.3%时，提高企业债务水平能矫正资本错配；企业的长期债务融资和银行贷款融资在一定的阈值范围内能改善资本错配，而短期债务融资和商业信用融资对资本错配则有显著的加剧作用；企业债务决策对资本错配的影响因企业性质不同而具有异质性，国有企业和非国有企业负债水平对资本错配均有“U”型影响，阈值分别为41.63%和54.43%，对非高技术行业而言，企业负债水平对资本错配具有“U”型影响，阈值为47.3%。