脑卒中后吞咽功能障碍康复护理现状

近年来,我国脑卒中发生率正在以每年8.7%的速率上升,脑卒中已成为我国人口的第1位致残和死亡原因~([1])。吞咽障碍作为脑卒中常见症状之一,严重威胁患者生命健康,降低生活质量。国外研究证实,卒中后吞咽困难的发生率为28%～67%~([2]),主要表现为进行性吞咽困难、误吸、误咽、无法正常饮水饮食。其中,误吸发生率超过40%~([3]),严重时引发吸入性肺炎甚至死亡。科学地对早期脑卒中吞咽障碍患者进行康复护理,可极大地降低误吸和吸入性肺炎的发生,促进患者康复,提高患者生活质量。     

天光云影共徘徊——谈谈新课改下的师生关系

过去,老师在学生心中的地位是崇高的,老师是知识的载体,老师就是知识,知识就是老师,老师的权威性是神圣不可侵犯的,特别是小学、初中老师说的话,绝对的金科玉律.传统的观念使我们形成了这样一种认识,教师一定比学生聪明,一定比学生懂得多,从而使教师具有一种先天的优越感,教师控制着所有的议事日程,对学生讲述他们所熟悉的概念和问题.     

从统治到服务：政府与非政府组织关系的逻辑转换

从古代到现代社会,政府与非政府组织关系经历了由统治、管理再到服务的逻辑转换。在古代社会,政府是公共管理的唯一主体,排除了其他社会主体参与公共管理的可能,政府与非政府组织之间只能是权力导向的统治主客体关系;到了近代社会,等级化的官僚行政垄断了对社会公共事务的管理,不允许政府之外治理力量的存在,政府与非政府组织关系的定位只能在单向度的管理主体与管理客体的思维框架下进行适当调适;随着治理理论在全球范围内的兴起,现代社会强调社会治理的多元化,尤其是强调发挥非政府组织的社会治理作用,由此政府与非政府组织关系正在走向多样化良性互动的新愿景。     

亚洲全球化与泰国人类学 ———来自乡土东南亚的视角

在亚洲全球化的进程当中,东南亚农村社会的转型方式发生了重要变化。它不再主要依赖国家与市场控制下的、以土地为基础的农业生产,而是更多地依赖与全球市场和发展的地区化有复杂联系的、以资本为基础的生产和劳动力市场。这就需要人类学家在全球化议题的问题化和概念化方面做出根本性的转变。知识空间的概念意味着对于知识的政治和＂之中—之间＂研究的强烈诉求,有助于认识不同行动者如何通过微观政治参与到全球化进程当中。泰国人类学家不仅更加关注跨界问题,还积极推动区域学术交流和合作研究,从而将自身与亚洲全球化密切地联系起来。     

高师公共教育学教学策略改革的困境与出路

公共教育学教学策略存在的主要问题有:教师教学理念模糊,学生主体地位难以落实,掌握基本理论知识和训练基本技能难以在教学过程中统一,课程资源注重教材,新型教学方法难以深入。其结果是教学效率低,教学目标达成度不理想。改革公共教育学教学策略需要:树立培养师范生师范精神的教学理念;以学定教,实施学生主体参与教学;用案例教学训练学生应用教育理论解决中小学实际教育问题的能力;重建科学的课程资源观;深入并习惯性地运用多种新型教学方法。     

有选择才精彩

【正】美国巅峰潜能训练公司董事长哈福·艾克不久前在Facebook的留言版上贴了一个问题:"如果不喜欢去做,为什么去做呢?"看到这个问题后,我的第一个反应是:"这个问题太好了!为什么去做呢?"这个问题让我想到了小时候的经历。我6岁的时候,母亲要我去上钢琴课。她不问我是否喜欢乐器,也不问我是否喜欢弹钢琴,她只是替我做了决...     

战后朝鲜中等教育结构的演变

第二次世界大战之后,朝鲜民主主义人民共和国根据国民经济发展的需要,对中等教育结构进行了四次重大的改革.战后二十多年来,朝鲜中等教育结构类型,是从多样化到综合化,从综合化到多样化,再从多样化到单一化,经历了一个曲折的发展道路.每次改革的重点在于,如何使高中阶段教育类型适应国民经济发展的需要.