破门而入

一家人，欢天喜地去看刚装修好的新房子。 房子在省城很好的地段，据说眼下每平方米都要卖到两万元以上。     

在管理实践中如何激发教师的工作积极性

探讨了在学校管理实践中通过满足教师的正当需求,加强思想教育工作,建构规范有序、科学合理、行之有效的内部管理体制,营造良好的校风、学风及和谐的校园精神文化氛围等途径。充分调动、激发教师的工作积极性,以圆满完成学校的教育教学任务。     

德里达的解构策略

德里达运用三种解构策略对三位一体的在场形而上学、逻各斯中心主义和语音中心主义进行解构读解,旨在批判从柏拉图、卢梭和黑格尔直至海德格尔和列维-斯特劳斯的整个西方思想传统的在场形而上学本质特征及其真理观和意义理论.虽然德里达的解构策略在其所界定的文本的文本性内是有效的,但由于这种文本的文本性脱离了社会历史性就难免有其方法论缺陷.     

浅谈如何提高工程竣工资料的编制质量

着国家对西部基础设施建设投入的加大,新疆公路得到了突飞猛进的发展,为确保公路建设的质量,在工程建设中逐步形成了的技术性很强的书面文件,那就是竣工资料.     

“快活”的一生

正"下臭棋,读破书,瞎写诗,乱画画,拼命抽香烟,死活不起床,快活得一塌糊涂。"这是怎样一种惬意随性的生活状态?一支画笔,一张书桌,一壶清茶,几缕阳光,忙时专注,闲时慵懒,这些便是这个人的一切,也是这个人的一生。率性本真,个性张扬,这个人,叫朱新建。     

高职网络营销课程的开发与设计研究——基于工作任务驱动的分析

基于工作任务驱动的课程开发与设计为高职课程改革提供了新的视角。网络营销课程理应从工作任务驱动的思维出发,在课程设计理念、课程体系开发、学习情境设计、课程设计、教学组织、教学团队构建、课程考核等方面,进行系列化改革,制定并实施教学做一体化的课程整体设计方案,促使教学效果更符合人才培养模式改革的实际需要。     

值得不值得

人们经常把有些人办事或说话不符合实际或不符合规定称之为“胡来”或“胡说”。为什么要这么说呢？说起来它的历史渊源还真够久远的。