胡适的戴震哲学研究:拒斥形而上学

胡适从杜威实验主义思想出发,对戴震哲学作拒斥形而上学的解读,认为戴学是真正具有拒斥形而上学品格的新理学。这一研究具有反“五四”前后兴起的玄学之意义,具有启蒙精神     

新型毒品:研究背景和焦点问题

这是三年前(2004年6月)的一个下午,笔者在上海北区某咖啡厅与一位男性海洛因依赖者的一次访谈对话。正是这番对话,引发了研究者对新型毒品问题的研究与思考。     

浅论如何提高报纸的视觉冲击力

视觉冲击力由吸引力、感染力、说服力、震撼人心的效果构成。笔者认为,它应该是利用各种技术,使人们通过视觉到思维这一过程中产生震撼效果的作用力。它是人们主观的感知,视觉的冲击,感情的共鸣,对人们心灵的震撼。因此充分使用各种方法激活报纸视觉冲击力,已经成为当今新闻报纸之间,甚至媒介之间争夺受众的重要手段。因此,提高报纸的视觉冲击力才能使报纸"活"起来。     

浅谈中学物理实验教学

物理实验教学在中学物理教学中占有重要位置,不同实验有不同的教学作用,实验作为课堂引入有选择性,该如何选择,课堂演示实验也需要注意一些问题,并且教师要坚持学生自主探究实验教学,实验之前,要做好实验前的一些准备工作.     

城市应急服务设施选址模型

在分析城市应急服务设施及选址相关特点的基础上,综合考虑应急服务设施的特征与各种设施选址模型的特点及使用范围,构建一种适用于应急服务设施布局的选址模型,并通过算例验证了该方法的有效性。     

妙用语言激励激发内在动力——语言激励艺术在初中语文教学中的运用

心理学告诉我们:激励指的是持续激发人的动机的心理过程,通过激励,在某种内部或外部刺激的影响下,使之始终保持在一个兴奋状态中.学生的积极性是指学生在教学活动中的一种活跃的心理状态,表现为学生的内部心理的兴奋和外部行为的努力上.学生的积极性一旦被调动起来,会出现一种乐于接受教育的迫切需要和强烈动机,学习目标上会表现出更强的责任心、更足的干劲、更新的思路.     

兼容并包,体大思新——读《新闻采访学新论》

在新闻采访学领域 ,罗以澄著《新闻采访学新论》(武汉大学出版社 ,2 0 0 0年 3月版 ,以下简称《新论》)是一部立论具有前瞻性、理论阐发颇具创意的著作 ,这种前瞻性与创意来自其体系的开放性与大跨度的包容性。该著的理论构成基于历史却又面向未来 ,立足本学科却又横跨其他知识领域 ,这种具有开放性、包容性的体系 ,使该著立论趋前 ,创出新说。一、三样时态的总和《新论》体系的开放性与包容性 ,首先体现为以一种时间的整体观总合理论对象历史进程的过去、现在、未来三种时间样态 ,这种总和通过它的理论阐发基于过去、立足现在、又面向未来…     

西藏人的婚礼

在西藏各地,婚礼的规模根据家庭财富和社会地位而有所不同。典型的西藏婚礼是这样开始的:首先是未来新郎的父母在认为合适的姑娘中做广泛的调查,谨慎地选好几位姑娘后,如果占卜表明她们可以与未来的新郎结缘,那么就请求诸位姑娘的父母亲答应把他们的女儿许配给他。然后把未来新郎和选中姑娘们的名字、年岁送到占卜者和星占学家那里,通过占卜肯定哪一位姑娘符合条件。通过占     

带着男友一起出嫁的新娘

在结婚的前夕,一场突如其来的车祸,使男友变成一个植物人,连医生都对她说:离开他吧!而她偏认定:今生既然有过一段情缘,就一定要陪着他走下去。在漫漫的十年间,体重仅仅100来斤的她,背着手不能伸、腿不能弯、体重将近180斤的男友,胸前再挂一个20多斤的包,乘汽车、赶火车、坐轮船