我国教师教育的发展经验与未来展望--基于改革开放以来重庆市的考察

改革开放以来,重庆市的教师教育事业经历了恢复重建、稳步发展、深化改革、创新发展四个阶段,初步构建了现代化的教师教育体系,这为重庆教育事业的健康发展奠定了坚实的基础。重庆市的教师教育也由此积累了一些经验:(1)坚持国家主导的教师教育制度是重庆教师教育事业更快发展的重要前提;(2)推动教师教育体制机制改革是重庆教师教育事业稳定发展的基础保证;(3)加强教师教育队伍建设专业化是重庆教师教育事业高质量发展的核心所在;(4)贯彻师德师风建设是重庆教师教育健康发展的关键环节;(5)立足实践取向是重庆教师教育可持续发展的动力之源。展望未来,重庆教师教育改革必须遵循开放与融合的大局观,兼顾国家、地方、民族、个人的教师教育目标定位,创设分类推进与全方位协同发展的教师教育制度与模式,建立内部与外部相结合的卓越教师质量保障评价体系,深化信息技术应用等,以助推教师教育事业的发展。     

对构建有中国特色的商业银行发展模式的探讨

中央新的金融体制改革方案出台以后,专业银行转变为商业银行的步子正在加快,在支持国有企业发展,稳定市场经济中发挥了重要作用,但也遇到了许多前所未有的问题和困难。这主要是因为我国对商业银行的发展模式仍在积极探讨和摸索实践之中,因而如何尽快建立、完善有中国特色的商业银行的发展模式,已成为金融体制改革迫切需要研究和解决的重大课题。 商业银行是在资本主义社会产生并发展起来的。最初主要是发放各种基于商业行为的短期自偿性商业贷款,故称“商业银行”。随着商品经济的发展,其业务经营已远远超出了传统范围,与其名称相去甚远,成为一种综合性、多功能银行,并在世界金融体系中占据主体地位。目前,对我国商业银行的本质特征、基本职能及发展走向,人们仍有不同认识和理解,学术界较具代表性的观点有下面三种。     

《修女长的教士讲的故事》论析

乔叟所写《修女长的教士讲的故事》,是诗人在《坎特伯雷故事》中分配给那位教士的一篇动物寓言.教士讲的故事,用的是英雄偶句诗体,长六百八十行.它的前五十四行,是开场白,但在开场白中说话的人,主要是旅店主和骑士,而修女长的教士仅说了两行话(第50—51行);它的后六百二十六行,就是他讲的妙趣横生的“关于公鸡和母鸡——腔得克立和坡德洛特”的故事.     

模糊语言学的多维观研究

模糊语言学是20世纪60年代以来语言学基本理论研究的重大进展,本文试图从阐释一些基本的理论问题出发,力图建构一个模糊语言学的基本理论框架,希望能对模糊语言学的研究有所参考。     

飞越长城第一人——记中华特技王柯受良

11992年11月15日清晨,位于京冀交界的金山岭长城.仿佛醒来得特别早。雪后初晴,阳光万里。金山岭群山的北麓都还挂着初冬的第一场薄雪。寒风中,长城像一条黄褐色的巨龙蜿蜒在群山和     

小学语文教学中促进学生自主学习的几点尝试

“教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身、生活和工作奠定基础。”自主就是为学生获得终身学习和发展打好基础的能力。它有利于让作为主动的求知者真正成为课堂的主体，还有助于提高课堂的教学质量，更有利于学生的终生发展。自主是素质的灵魂，是发展潜能的桥梁，也是当代教育改革的重要方向。那么，怎样在课堂教学中调动学生自主参与学习，培养学生自主能力呢？我们进行了几点尝试。     

黄鹤百岁话养生

去年10月10日（农历八月二十八），黄鹤先生在儿孙绕膝的温馨之中，欢度了他的百岁华诞。湖南省委统战部、省政府参事室、岳阳市黄埔同学会、屈原农场等单位，专门举办了一次期颐大寿茶话会，共祝这位世纪老人健康长寿。黄鹤，字等楼，又名鹤楼，祖籍湘阴县，黄埔军校第一期毕业生，参加过东征、北伐、抗日，身姿百战，官至国民党中将。在1947年7月震惊中外的“南京哭陵”事件中，黄鹤是总指挥。1948年9月，黄鹤投奔陈明仁的第一兵团，并参加了湖南和平起义。中华人民共和国成立以后，他历任湖南省政协委员、省政府参事室参事。百岁高龄的黄…     

无私奉献的老红军——记晋中电业局离休干部、老红军袁平

原晋中地区电业局党委书记袁平,1936年加入牺盟会,1938年10月入党,曾在延安“抗大”学习;解放后曾任太原市公安局副局长,省委政法办主任。1977年调晋中电业局任党委书记,1982年离休(享受副省级待遇)。 今年已近80高龄的袁平老人虽离开了辛勤工作了几十年的工作岗位,但他的心却始终牵挂着党的事业,心系着党号召的每一项工作……。     

初论两种特殊的藏族古代婚姻形式

藏族社会在其自身的发展过程中产生了诸如抢婚、买卖婚、交换婚、招养婚、童养婚、指腹好、多偶婚、对偶婚以及自愿妮等多种已知的．特色鲜明的婚姻嫁娶习俗．在此我们想要初步探讨的是除此之外的两种鲜为人知的特殊婚姻形式，即比武争偶和斗智决偶的婚俗。民间故事和传说．以及至今仍在藏区某些地方流传的遗风，正是我们分析、研究和最终断定在西藏早期历史发展的各个时期都曾不同程度地流行此两种婚俗的主要依据。近几年来，笔者根据藏族民间故事，传说中所反映的有关古代婚俗的内容．结合对历史的分析和对卫藏地区社会风俗的实地调查研究…