中师数学不等式证明的基本方法

不等式的证明方法很多,中师数学教材中介绍了几种常用的证明方法,分别是比较法,综合法,分析法,反证法.由于不等式证明题目杂,技巧多,学生不容易掌握.所以怎样区分题目类型弄清每种证法所适用的题型范围,是学习掌握不等式证明的关键所在.这里我们以例题分析评注的形式对这几种证法加以说明:     

社区青少年就业辅导个案分析

基本资料：小吴，男，1984年生。大专文化程度。家庭背景：小吴年幼时，父母工作较忙，疏忽了对他的关心，而只一味的关注他的成绩，导致现在亲子关系紧张。     

降脂，冻豆腐是高手

豆制品有一定降脂功能，冻豆腐的降脂作用在所有豆制品中是最强的。因为冻豆腐是由新鲜豆腐冷冻而成，所含的营养物质并没有因冷冻过程而流失，有些营养物质经过转变，反而对人体有好处。     

人力资本产权理论与企业和谐劳动关系的构建

当前,各种劳动纠纷、劳资冲突大量涌现且迅速上升。劳动关系紧张与劳资双方的利益对立是分不开的,人力资本参与企业剩余索取权的分享是实现和谐劳动关系的重要途径。本文从人力资本产权理论的角度,对人力资本分享企业剩余索取权的理论依据进行论述,在此基础上分析了人力资本产权理论对企业传统劳动关系变化的影响效应及构建和谐劳动关系的实现条件。     

数学课堂中差错资源的有效利用

正《数学课程标准》指出:"在数学教学活动中,‘错误’往往是教师在教学中和学生在学习过程中,反映在各方面,出现违反教学结论或数学方法的现象。"课堂是学生出错的地方,出错是学生的权力。心理学家盖耶认为:谁不考虑尝试错误,不允许学生犯错误,就将错过最富成效的学习时刻。在教学中,把学生的差错看成是难得的资源,并且加以运用,课堂也会因差错而变得有意义,有生命力。但是,真正要利用好学生的错误,不是一件容易的事。     

聚焦珠三角“民工荒”

刚刚过去的2009年，对于珠三角企业来说，情况实在不妙。年初，受国际金融危机影响，作为“来料加工世界工厂”的珠三角地区，最早受到了冲击，因为无法获得订单，大量企业破产倒闭，数以百万计的农民工失去工作。突如其来的“民工慌”不但“慌”了农民工，也引起了国家最高层的高度关注；进入下半年，随着全球经济的快速复苏，纷至沓来的订单又让企业遭遇了“招工难”。     

香港特区政府全力协助失业人士重新就业

香港特区教育统筹局局长王永平表示，香港的经济基础仍然稳健，具备有利营商的环境，慎的理财政策，低税率的简单税制，健全的财政制度，一流的基础设施和优良的支援服务，劳动市场的就业前景仍然乐观。根据特区政府统计处发表的最新劳动人口统计，今年2至4月，经季节性调整的失业率临时数字为3．9％，而就业不足率临时数字则为2．2％。与今年第一季度相比，建造业及与消费有关的饮食业、零售业失业率上升，而在进出口贸易业、金融业、保险业、商用服务业等方面的就业情况则较为稳定。特区政府经济顾问认为，劳动市场情况放缓是部分公司作出…     

礼乐制度中的《诗经》文化本质——《〈诗经〉三〈颂〉与先秦礼乐文化的演变》导论

《诗经》在中国文化史上有着极其崇高的地位 ,而周礼在文化上对华夏民族具有维系作用及象征意义。礼、乐、诗三者关系十分密切。《诗经》中的部分诗篇是应礼的需要而制作的 ,并成为礼的组成部分 ;另一部分诗篇是在礼的规范下而创作 ,并在其规范下应用的。诗的形成即礼的成熟。随着周礼的崩溃 ,《诗》的发展也就终止     

判别式△=b2-4ac在初中数学中的应用技巧

一元二次方程的根的判别式△=b2-4ac在初中数学中的应用比较广泛，让学生掌握它的应用技巧，对于提高学生的思维品质和解题能力有着非常重要的意义。     

建立和完善我省人才激励机制的对策研究

本文从加快推进新世纪人才工程的战略目标出发 ,在分析我省人才激励机制现状的基础上 ,通过对国内外人才激励政策的研究 ,探索人才激励机制的主要内容和途径 ,提出建立和健全我省人才激励机制的对策思路及建议