文化品性：中国本土心理学的传统超越

世界心理学正面临着本土化议题的不断挑战,随着西方主流心理学解释力的下降以及与生活现实问题的相互分离,心理学界正在呼唤心理学本土化,中国心理学也顺应时代潮流,加入了心理学本土化改革的大潮中。以中国传统文化为中国心理学研究的框架,开展中国本土心理学研究,将中国心理学赋予中国的文化品性,将是中国本土心理学研究的应有之义,也是...     

论人的存在本质——与“非理性的人”的商榷

人是存在的而不是理性,更不是非理性的。非理性的人是理性主义的思考方式的产物,在哲学史上的存在主义论述实质都是在描述人的存在本质。人的存在在现实科学中也能找到其时间性、偶然性、有限性的存在证据。     

从神权等级到现代教职集团——论近代转型时期英国教士阶层社会存在形式之嬗变

中世纪,英国教士阶层以神权等级的形式存在,然而,这种存在形式在近代早期社会的转型变革中发生了巨变.这种巨变肇始于宗教改革,宗教改革从权力、身份、组织三个层面解构了原有的神权等级,同时也使教士的职业角色和职责重点发生了变化.为了与教士新的职业角色和职责重点相适应,英国国教会不断革新,促使英国教士阶层逐渐具备了现代职业集团的若干特征.在英国社会由中古走向近代的转型过程中,教士阶层也实现了自身存在形式的近代化变革.     

浅谈学校机房软件维护技术的实现

随着计算机的大量普及和在教学中的广泛应用,各个学校都建立了大量基于局域网的多媒体教室、计算机机房和电子阅览室,这些地方由于每天开放时间长,人员流动大,应用需求复杂,使得计算机系统的维护十分繁杂。传统的机房维护是采用单台计算机的系统重装,一个管理员要面对的是几十台微机,工作量巨大,因而设计高效可靠的机房软件维护系统是非常必要的。     

新媒体时代高校思政教育创新路径探寻

计算机网络技术不断发展,新媒体应运而生,人类社会进入到新媒体时代,人们的生活发生了很大的改变,尤其是互联网、移动手机、笔记本电脑等被广泛应用,对教育形成了至少两个方面的影响,尤其是对高校的思政教育课程.高校的思政教育是培养高品德、高素质人才的重要课题,新媒体时代为思政教育的创新提供了可行性.基于此,从其对高校学生和思政教育的影响出发,探索创新路径,为高校思政教育水平的提高提供参考.     

科技伦理的困境及其出路

科学要解决＂是＂的问题,而伦理学要解决＂应当＂的问题,科学与伦理的冲突可以理解为＂是＂与＂应当＂的冲突。纵观科学发展的历史,科技伦理在＂是＂与＂应当＂之间存在悖论,甚至形成了伦理的价值霸权,科技伦理的出路是在＂科技＂与＂伦理＂之间保持必要的张力。     

营救薄一波

1930年,中国共产党的城市斗争走入盲动主义歧途,搞集会、游行示威、散发传单,准备暴动,致使党的地下组织屡遭破坏。就是在这一时期,中共天津市委书记彭真、中共军委系统的薄一波和刘仁等三十几位同志,在天津被国民党的宪兵司令部逮捕。党     

基于理学类本科生特点的就业指导策略

理学类学生具有学习基本功底扎实但综合能力较弱,思维严谨缜密有耐心但思想不活跃,考研目标较高但职业生涯规划不明确等特点。基于此,应针对不同年级的学生全面开展就业指导,对高年级学生实施导师制重点开展全员育人工作,突出开展专业知识竞赛和专业技能训练,心理咨询与就业指导结合做好毕业生就业调适与辅导,针对学生的不同意愿和情况分类开展就业指导工作,开展校企合作和大力推进创业教育工作,以促进理学本科生就业和提高就业质量。     

浅析协商性司法在我国的发展瓶颈

一、从司法权合法性起源理解看协商性司法的本质源于契约精神,是新的社会形式下国家与个人间权力资源的重新配置。具体体现为,公民将由国家垄断的解决刑事纠纷的权力部分索回,正如基于集权等统治需要国家将弹劾式诉讼转为纠问制诉讼模式一样,在     

国内易学研究十年综述

最近十年。易学研究热上加热，学者们出版了大量研究性著作，从各个角度进行了阐述。我们在搜集、整理过去十年国内学术界易学研究成果的基础上，对易学的研究现状做一个较为全面的综述，在此基础上．提出目前研究之不足和对未来研究的展望。