关于大学创新教育的探析

结合"中国特色自主创新"问题的讨论,指出我国高校面临的重要任务——创新教育。探析了大学创新教育的实施途径与方法。强调了转变教育观念,培养学生的创造能力和创新意识。提出了改革大学的课程结构,构建引导创新的课程和教学体系。论述了大学教师和高校校园文化环境建设在创新教育中的作用,并对校园文化环境的创新建设作了探讨。     

论艺术教育与伦理道德素质教育——艺术教育论之四

艺术教育与伦理道德教育有着密切的联系,融注在艺术中的伦理道德内容使艺术教育深刻而富于思想性、社会性;贯穿在伦理道德教育中的艺术形式又使其效果倍增,充分挖掘和利用这些特点,使两种教育均同时得较好的收益,是当今和谐社会建设的重要组成部分。     

贝卡里亚功利主义刑法思想体系构建的理论基础

贝卡里亚的刑法思想理论基础是建立在以“需要”为内容的人性观上的。而这种需要人性观的外在表现就是“趋利避害”。而贝卡里亚从这种需要人性观出发,论证了犯罪和刑罚,建立了贯穿《论犯罪与刑罚》的功利主义刑法思想。     

客观归责的理论实质论析 ——以因果关系为切入点

客观归责理论是德国刑法理论界一个非常重要的热点问题,其为弥补因果关系的缺陷发展而来.中国刑法学理论界也对该理论进行了研讨,并取得了很多成果.但在聚讼众多的学说中,鲜有人对客观归责理论的实质进行剖析.客观归责及其衍生原则,都是为说明行为和结果之间是否具有刑法上的因果关系.而因果关系本身就在于为刑事责任的有无提供客观依据.所以作为因果关系的一种判断因素,客观归责的实质也是为判断刑事责任的有无提供客观依据,属于中国犯罪构成客观要件方面的因素.     

建构公理——读贝卡利亚之《论犯罪与刑罚》

意大利刑事古典学派创始人贝卡利亚的《论犯罪与刑罚》,以区区6万字构建了刑法普遍公理：罪刑法定主义,罪刑均衡原则和刑罚人道主义,这具有里程碑的巨大历史意义。     

保定题材影视创作成就概说

本文首次将有关描写保定地方题材的影视创作做为一个课题研究,并且就她的突出成就做了较为系统的论述,尤其在电影人物的多元化性格塑造和故事情节丰富戏剧化编排的创作尝试是在两个极困难的人物性格和故事情节中显现,对国内目前影视的创作弱点是一种历史性的总结和借鉴。     

老年歧视，一个不容忽视的社会问题

世界范围内的人口老龄化引起了社会对老龄化问题的极大关注。老年人作为一个具有独特需求和特征的群体受到广泛的关注,老年人口作为社会前进的开拓者,他们曾经为社会发展作出自己的贡献,为后来者开辟了前进的道路,奠定了基础。然而在社会发展的进程中,对老年人歧视,存有错误的成见、偏见,在家庭或社会上不公平、不平等地看待或对待老年人的思想和行为却到处都是。     

试论理财会计管理的新模式

试论理财会计管理的新模式姜敏理财会计管理的新模式,是以资金为主线形成的一个内在联系和相互作用的系统管理机制。即企业要按照自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的要求,建立以市场经济为导向,以资金管理为中心,以成本核算为重点,以效益增值为目标,以参与决...     

杜亚泉的政治调适思想探析

在近代思想史上,以梁启超、杜亚泉为代表的温和的调适思想一直没有得到重视,杜亚泉甚至被看做文化保守主义者。然而,杜亚泉的调适思想却具有巨大的思想史价值。他的接续主义以政治文化为着陆点,倡导进步与保守调适的辩证法和政治多元均衡的宪政原则;协力主义试图在国家主义与和平主义之间找到一种折中方法;减政主义主张厘定国家与社会的范围边界、改革国家万能的集权化行政体制,以推动市民社会的自主发展;在中央与地方的权力调配方面,提倡集权与分权的调适,提出了一整套关于中央和地方行政制度改革的构想。     

关于档案信息资源整合的思考

本文论述了档案信息资源整合问题。提出了基本目标和工作思路。