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901.
姜新旺 《辽东学院学报(社会科学版)》2005,7(1):59-61
本文首先分析目前财产保险市场不正当价格竞争的形式、原因与危害,进而揭示了当前价格竞争面临的挑战,最后提出了入世过程中财产保险价格竞争的策略。 相似文献
902.
903.
904.
姜淑珍 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2008,(2):114-117
一部艺术歌剧或一段浓缩的精神生活是作曲家和诗人有感而发的创作,而对艺术歌剧时代精神和艺术风格的"把握",对角色性格和歌剧特色的"解读",对演唱处理和演绎技巧的"表现"均是对作品的二度创作。演唱者只有通过对作品全面深刻的认识,才能更好地诠释作品,形成作曲家、诗人、表演者三者的统一,最终求得演唱的最佳效果。 相似文献
905.
906.
姜若华 《社会观察(上海)》2005,(5):11-12
大学让我们学到什么?每个时代的大学生都会有自己的思考和体悟,这里选取了三篇比较有代表性的文章,三位作者是不同时期中文系的大学生。虽然他们的大学经历并不能涵盖中国所有大学生的不同经历,但从中却可以看出我国不同时期大学教育的变迁。 相似文献
907.
908.
姜广平 《福建论坛(社科教育版)》2006,(10):22-23
我热爱乡村教育,但乡村教育却彻底地抛弃了我。《而我却无法走向都市,都市是别人的院落。在从1993年走向1994年的过程中,我被一种绝望的情绪攫取着。那时候,我经常想到的是,会有一天,我从栖身的中学出发。这里不是我的家园,我得去寻找我的教育之梦。我不甘心就这么被教育抛弃了。而某些校长的手上握着的是权柄,而不是教育。而我,必须有一根救命的稻草出现在我的生命里。我必须找到这一根金黄的稻草。据说一根稻草能压死骆驼,而于我而言,一根稻草也能让我浮出水面呼吸新鲜的空气。那稻草的金黄,是生命的金黄呀!一个冬日,我在满身心的疲惫中,… 相似文献
909.
姜艳萍 《西安石油大学学报(社会科学版)》2002,11(4):77-79
通过对隐性课程发展历史的回顾,论述了隐性课程在学生的全面发展中的重要作用。提出了校园化是一种重要的隐性课程以及建设良好的校园化的途径和方法。 相似文献
910.
关于奖励和惩罚,广大教师并不陌生,尽管有的学者反对对学生实施惩罚,尤其是小学生,认为惩罚是教师无能的表现,而且认为这种惩罚缺乏人道主义,是不道德的,但熟知皮格玛利翁效应的广大教师都赞成对学生的表扬和奖励.事实上,在教学实践中,惩罚的效果也是立竿见影的.适当的奖励和惩罚可以激发学生积极向上的动机,营造良好的课堂气氛,保证课堂教学活动顺利开展,关键的问题是运用的时候一定要讲究策略. 相似文献