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91.
我国零售业已经步入一个多业态、跨地区、快速发展的新历史阶段,然而民族零售业在促销规划、品类规划和库存管理方面与国外零售巨头相比,其竞争劣势非常明显,突出表现在促销活动的投入回报上,而科学的促销活动的开展离不开对品类的分析和货架空间的安排以及库存管理。在此背景下,文章研究了在价格折扣促销或展台促销抑或两者兼之的促销策略下,单一品类内部的多周期促销优化与品类规划和库存控制联合决策的仿真模型,比较了不同的促销期长度和促销投入对品类整体绩效的影响,并寻找最优的促销品类组合策略和相应的最优促销手段,为零售企业促销计划的制定提供决策支持。仿真计算结果表明,采用该联合决策模型得到的最优促销品种及最优促销方式下的利润比不考虑联合决策时提升66%,比经验促销决策下的利润提升11%。 相似文献
92.
93.
失地农民是我国城镇化进程中的产物,国家对于失地农民大多采取一次性货币补偿,并没有对其进行长久地安置,征地农民在获得国家补偿之后,由于不善管理以及自我约束不强,很快就返回贫穷,不利于国家的长治久安与可持续发展。本文在分析失地农民内涵的基础之上,剖析了失地农民养老过程当中所出现的各种问题以及成因,通过制度政策改进、资金筹集体系、机构建设方面、补充养老方式、精神文化建设等五个方面提出配套优化措施,借此推动失地农民养老保障在理论方面的探索与研究。 相似文献
94.
近几年,失独老人是引起我国日益关注的一个弱势群体,他们响应国家的号召成为高风险的独生子女家庭,随着独生子女的死亡,又成为老无所依的养老主体缺位的失独家庭.本文通过对失独家庭的界定,分析了失独老人的福利损失以及当前的养老困境格局,指出必须明确政府在失独家庭养老中的主导地位,政府应承担失独老人的养老责任,满足失独老人的物质与精神生活的双重需求,并根据失独老人的真实养老意愿提供可供选择的多元化养老模式. 相似文献
95.
“人工智能+思想政治教育”是技术与学科融合发展的必然趋势。经由“技术—教育”的嵌入逻辑,人工智能从范畴、要素和范式等方面助推了思想政治教育的智能化实践,生成了“人工智能+思想政治教育”融合的现实基础,但同时也带来了主体性消解、价值性偏离、情感性威胁和自我性失衡等潜在风险。亟需从把稳“恒”与“变”的逻辑主线,驾驭技术与价值逻辑的现实张力,提升人机交互的情感温度,匡正虚实相融下的自我失衡等方面构建“人工智能+思想政治教育”一体互嵌的深度融合路径。 相似文献
96.
杨芸伊 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2007,9(3):49-51
针对行政规划中现实存在的政府具有私益倾向的问题,从系统思维的角度分析了行政规划系统内在的运行机制,探寻约束机制的有效的目标模式。通过对行政规划系统在政府私益行为下的正负反馈力量的对比,以明确约束机制的选择原则:以增加强负反馈为主导,并以此指导其约束机制的构建。 相似文献
97.
在风险投资的刺激下,近几年视频网站数量激增,并且在同步发展的技术保障下,视频网站以其覆盖面全、内容海量、受众选择的多元化、自主性以及易获得性等优点迅速地吸引了一大批网民。本文从视频网站的兴起和视频网站的类型方面,分析了视频网站的先进性,综合地阐释了视频网站为我们普通受众带来的益处以及问题。 相似文献
98.
目的:考察四川省卫生资源配置公平性,为四川卫生资源的优化配置提供借鉴。方法:以洛伦兹曲线(Lorenz curve)、基尼系数(Gini coefficient)对四川省主要卫生资源指标(机构、床位、卫技人员、医生、护士)在21个市(州)配置的人口和地域分布进行评价,并对2008—2012年卫生资源配置情况进行趋势分析。结果:机构、床位、卫技人员、医生、护士人口公平性基尼系数分别为0.2254,0.1547,0.4714,0.4546,0.5187;地域公平性基尼系数分别为0.6438,0.7454,0.7567,0.7514,0.7721;2008—2011年,各卫生资源指标均保持平稳或呈下降趋势,2011年人口和地域分布公平性最好,但2012年卫生人力资源指标基尼系数出现反弹,均超过警戒值。结论:四川卫生资源总量实现快速增长,市(州)之间卫生资源配置极不均衡,卫生人力资源配置亟待优化,建议应调整存量、优化增量、合理布局,提高医疗卫生服务的可及性和有效性。 相似文献
99.
外资企业作为集群内部与外界联系的桥梁,越来越成为集群创新的关键外部因素。本文首先从理论上分析FDI溢出效应对集群创新的影响;然后,结合辽宁省实际情况,阐述其外商投资现状,并用区位熵指数筛选出外资投入集聚程度较高的产业,并分析其创新现状;最后,运用回归模型实证分析了FDI对辽宁省集群创新的影响,结果表明:外资的引入促进了集群创新,且企业R&D资金投入对集群创新的影响也十分显著。在此基础上,就如何利用外资提升辽宁省集群创新提出建议。 相似文献
100.
马列主义社会科学中的学派 总被引:1,自引:0,他引:1
几年来的讨论使人们清楚地认识到,学术理论的问题以及对学派采取恰当的科学政策是带根本性的问题.当前需要进一步深化现有的理论阐述,继续讨论有争议的问题.马列主义社会科学内部的学派就是这样一个特殊问题.过去有关学派的讨论几乎只限于自然科学方面,现在该是广泛讨论社会科学学派问题的时候了.由于对学派运用了很多不同的概念和规定,这就要求初步概括已有的认识,以便在此基础上作进一步的讨论.我认为,"学派"的质的标志应该有如下六个条件和特征: 相似文献