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91.
断陷盆地研究的最大难题之一是地层对比,海拉尔—塔木察格盆地内各凹陷之间所追踪的地震反射层位不统一的主要原因是缺乏区域地震地层的对比标准,从地震层序的成因出发,划分出构造(TE、TK2、TK1n、TK1t 和TJt 地震反射层)和沉积(TK1y1、TK1d2 和TK1d1 地震反层)两种类型的层序界面,建立了区域构造—地层格架的地震地层的对比标准;在盆地构造格架搭建上,提出了成因地震地层对比法,从根本上解决了构造和沉积层序界面难以把握的难题。  相似文献   
92.
高校文化产业研究机构的成立,是基于我国振兴文化产业的社会背景,是我们这个时代的产物。现在全国已有60多所高校成立了文化产业研究机构,这是一个很好的局面。文化传承是高校的职能和使命之一,从事文化产业研究是高校为社会服务、为国  相似文献   
93.
随着中国社会步入知识经济时代,知识对社会经济的推动作用日益增强。知识型人才因其具有先进的知识和技能,而带来了较高的流动性。知识型人才的相对稳定与适当流动对现代企业的生存和发展有至关重要的作用。组织承诺之感情承诺、继续承诺和规范承诺及其相互之间的交互作用,均对知识型人才流动有重要影响,甚至据此可以预测知识型人才的流动趋向。组织承诺影响知识型人才流动的因素有个体、组织、环境等几个重要方面。鉴于此,可以尝试从充分掌握知识型人才个人特性、创建有利于知识型人才成长的组织环境、实施弹性人力资源策略和支持亲属责任等方面加强对知识型人才流动管理。  相似文献   
94.
新媒体建构的网络文化观念影响并规制了文化产品新的评价方式和判断标准.评价对象的目标溢界形成了文化评价的“祛魅化”语境,文化产品评价尺度的世俗化下移,以及媒介化批评所形成的图像化娱乐至上、舆情围观引发的“多数暴政”、意见领袖与粉丝文化互动产生的评价导向等,是网络文化兴起后干预文化产品评价的常见方式.  相似文献   
95.
当前高校“两课”教学科研实践过程中存在着“唯意识形态化”和“被意识形态化”的趋向,并且由于这种趋向没有被很好地纠正,结果无法有力应对社会思想领域提出的种种新要求、新挑战。从教学目标来看,高校“两课”教学设计须由传统意识形态灌输范式向文化总体批判范式转型;从课堂效果来看,高校“两课”教学须由一般性理论认知向理论自信与文化自觉的深度推进;从教学评价来看,高校“两课”教学必须关注课堂内理论认同向课堂外行为实践的有效转化。  相似文献   
96.
运用自然美、柔曲美、均衡美、象征美、阴阳美和和谐与秩序等美学特性分析建筑天际线的美感,寻求建筑天际线美学营造的新路,从而为城市规划与设计、城市空间与建筑关联、社会价值秩序提供丰富的理论支持和借鉴意义。  相似文献   
97.
兴趣能促使学生产生学习动力,激发学生想象力和积极思维,由"要我学转变成我要学".小学思想课如何激发学生的兴趣呢? 一、巧设导语,做到"课伊始,趣亦生" "万事开头难",一节课巧妙的开头,能将学生带入最佳的心理状态,产生耳目一新的感觉,很快进入积极求知的状态,还能激发学生强烈的求知欲,产生乐于学习的需求,为新课的顺利进行奠定基础,即"课伊始,趣亦生".  相似文献   
98.
随着市场经济的不断完善,企业在薪酬管理内容、管理模式等方面有了很大的发展,但受传统薪酬管理的影响,目前的薪酬模式尚存在许多不足之处。在这种情况下,以相关薪酬理论为支撑,并借鉴宽带薪酬的设计思想,探索一种新型薪酬模式——需要薪酬,表现出一定的必要性及价值性。  相似文献   
99.
文社权 《办公室业务》2000,(4):34-34,33
<正> 我国的秘书工作历史悠久,源远流长。在社会主义现代化建设新的历史时期,形势的不断发展,对秘书人员提出了更高、更强、更新的时代要求,特别是对直接接触上级机关和最基层群众的乡镇秘书来说,工作的难度更大。因此,肩负跨世纪使命的乡镇秘书必须努力塑造高素质的形象去迎接机遇和挑战,尽快地调适角色,更好地为党和人民群众服务。笔者认为,乡  相似文献   
100.
林振辉  罗登权 《经理人》2005,(11):74-75
在城市市场饱和之际,广东移动闯出了到农村谋市场的新路广东移动作为中国移动集团众多省级移动公司中最大的一个.经过十几年的高速增长,2004年也开始面临“业务收入增长的瓶颈”:类似广州、深圳这样大城市的人口手机号码渗透率已经接近或者超过100%,新增用户的空间非常有限;想依靠大中城市的新增用户来继  相似文献   
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