道德教育的走向：建构与创新

当代道德教育要适应现今以及未来社会发展的需要 ,其理论和实践应不断适应性新世纪政治、经济、文化发展的要求 ,建构新的道德教育理论是新世纪道德教育的使命。在当今开放性社会及知识经济时代道德教育的着力点是培养和塑造具有高尚道德理想和信念即道德人格完善的人。道德教育只有不断创新才会寻找到新的生长点 ,富有极强的生命力。建构和创新是中国 2 1世纪道德教育的必然趋势和选择 ,也是一场道德教育观念和体系上的深刻变革。道德教育建构与创新的现实基础是走出道德困境 ,重塑人的精神 ,实现德性的复归。同时道德教育的建构与创新应遵循几个方面 :适应性与超越性的统一 ;民族性与国际性的统一 ;社会化和个性化的统一。其基本思想体现在 :树立创新道德教育观念 ;建构创新性的道德教育内容 ;注重独立性和开放性道德人格的培养 ;采取以自我教育为核心的道德教育方法 ;建构道德认知与道德情感相融合的道德模式。其基本内容包括人文精神、主体精神和协作精神的弘扬     

厚德·宽容·开放·求实——华能巢湖电厂电气二次班组管理经验

基层班组管理一直是电力企业管理中的重点、难点。华能巢湖电厂电气二次班组将一些管理创新方法和新颖的工作思路,运用于班组管理,取得了事半功倍的效果,形成了"厚德、宽容、开放、求实"的班风。提高班组长威望     

TRIZ研究的历史现状及前瞻

回顾了TRIZ研究的历史,阐述了TRIZ发展的4个时期,即：萌芽时期、初建时期、发展时期、成熟时期,分析了国内外TRIZ研究的现状,指出西方发达国家美、德、英、法、瑞典及俄罗斯、日本等走在了世界的前列,我国还处在TRIZ理论的引进、宣传与推广阶段．目前,TRIZ发展已进入成熟期,TRIZ原理不仅应用于发明创造,还可用于企业管理、社会政治、经济、商贸、建筑、教育等非技术领域．今后TRIZ的发展趋势为TRIZ自身的完善及与其他方法的集成,经过20q0年的时间,将进入衰退期．20—30年以后,将会出现更高级的“TRIZ”来解决五级（重大）发明问题．     

海外派遣：如何提高成功率

一、海外派遣现状和特点 1．商品出口阶段。在这个阶段,企业以产品出口为主,了解和掌握东道国的市场信息十分重要,聘用东道国本地人员更有利于市场营销,而且便于公司克服文化和法律方面的障碍。     

社区问题的内涵和特性及其研究意义

社区问题的内涵和特性及其研究意义孙峰华随着我国改革开放的进一步发展，越来越多的社区问题急待解决。许多学科，如社会学、人口学、环境学、经济学、地理学等等，都积极参与了社区问题的研究。对于社区问题的内涵与特性，不同的学科往往有不同的认识。本文从社区地理学...     

中印大学生话轮转换对比

话轮转换是会话分析的核心问题。研究话轮转换对于旨在提高应用能力的英语教学非常必要。采用T检验、方差分析等手段可以对比英语为外语环境下的中国大学生与英语为二语环境下的印度大学生英语交流中话轮转换的差异。目前，中国学生在话轮获取及施与策略的使用上与印度学生存在显著差异。要扭转这一状况，必须转换英语教学思路及重点，提高学习者会话的自然性、准确性及交互性。     

高校学生食堂精益管理的创新与实践

精益管理是高校学生食堂管理方式的一次革命.遵循“整理、整顿、清扫、清洁、安全、节约和素养”七大要素,通过采用系统分析法、分类定置法、视觉识别法、训练强化法、实绩促进法等方法,规范生产流程和后场管理,提升现场管理质量,消除不安全因素,降低运行成本,有效实现安全、降耗、提质、平价和增效的目标.     

构建以住房承租人权利为核心的法律制度

近年来,我国出租房市场存在着房屋质量堪忧、租赁合同乱象、纠纷解决低效等现实问题。该问题出现的深层次因素是法律对承租人权利保障的缺位。承租人权利难以保障的原因主要有:适足住房权保障不足、住房适租性标准缺失、缺乏对租赁合同有效规制以及没有建立便捷合理的纠纷解决渠道。故而,国家要正确认识公民的适足住房权与房屋适租性,构建完善的以保障承租人权利为核心的租赁法律体系,强化租赁市场规制、完善纠纷解决机制、推动租购同权的实现。