高校宿舍文化建设长效机制的研究

高校宿舍是大学生的第二课堂,学生的大部分大学时光在宿舍中度过的,因此良好的高校宿舍文化是培养大学生思想政治的重要保证。本文先分析高校宿舍文化内涵,接着指出了宿舍文化长效化建设面临的问题,最后提出了宿舍文化建设长效机制的重要途径与方法。     

高校师德建设存在的问题、成因及对策研究

随着社会的变革、时代的变迁以及高校教师和学生群体的变化,师德建设也随之发生了改变,师德建设依然是一个老生常谈的社会话题。本文详细阐述了师德的内涵以及师德建设的主要内容,并从二者的角度出发,分析当前高校师德建设存在的问题及其成因,并提出解决问题的途径。     

浅谈流行中的手绘鞋设计

绘鞋的一大特点就是具有个性化及独特性。它较好的满足了人们的审美需求。并且融合了平面设计中的很多重要元素。因此手绘鞋设计作为一种生活中的艺术,人们往往认为它是一种个性的享受.     

汽车维修专业一体化教师现状与培养方法探析

本文通过分析技工院校汽车维修一体化教师的现状,对汽车维修专业一体化教师所应具备的能力和一体化教学的特点进行了阐述,并对汽车维修专业一体化教师的培养措施和方法提出了自己的观点。     

浅谈我国有线电视面临的挑战

有线电视发展到今天已经有半个世纪的历史了,在拥有众多电视观众的同时,有线电视也面临着巨大的挑战。挑战有来自网络电视的,来自互联网的,还有来自广大农村市场的。在这种情况下应该采用新的方式建造新的系统,做好计划确保网络成功升级,加快农村有线电视发展步伐等措施。     

高职院校提高社会服务能力的途径与方法研究

社会服务能力是现代高职院校重要的职能之一,高职教育应增强社会服务能力。文章就高职院校服务社会的主要形式、服务定位进行讨论,总结出提高社会服务能力的策略是学校服务社会、专业服务产业、教师服务企业。     

题小 意新 趣浓——浅谈学生作文教学“六字”策略

作文要真实、有感情。对于十五六岁的学生而言,教师在辅导作文时没有必要讲那么多大道理,也不能要求学生写出惊天动地的大事。基于此,本文探讨了学生作文＂六字＂策略——题小、意新、趣浓。     

幼儿园教师评价与激励能力的调查研究

“幼儿评价与激励”是幼儿园教师应具备的核心能力,研制相关评价工具并展开现状调查对提升我国幼儿园保教质量具有重要意义。对自编的《幼儿园教师评价与激励能力自评表》进行验证发现,指标难度划分较为合理且具有较好的内部一致性,验证性因素分析表明理论模型与观测数据拟合情况较好,具有较高的结构效度。使用这一自评表对东、中、西部427名教师能力水平进行调研,结果表明,幼儿园教师幼儿评价与激励能力的整体水平一般,不同教龄、学历、职称、专业、园所地域、园所质量和园所性质等变量背景下的教师能力具有显著差异,幼儿园应有针对性地开展教师评价与激励能力的专业培训,为幼儿园教师掌握幼儿典型行为表现、理解评价与激励理念、实施评价与激励、运用评价与激励结果的全方面提升创设有利条件。     

“基音-齿背量子定位发音法”在大学英语语音教学中的应用

在我国大学英语语音教学中,元音的发音主要采用传统的“感知定位法”。通过采用计算机语音分析软件Praat对发音者的声学数据进行验证,结果显示其所发元音的音质不够稳定。在前期研究成果的基础上,以K.N.Stevens的语音量子理论为理论基础,结合Peter Ladeforged的“齿背定位”和鲍怀翘先生的“量子定位”的概念,探讨一种新的英语元音发音方法——“基音-齿背量子定位法”。初步的教学实践与声学实验结果表明,发音音质相对更加准确稳定,易于掌握,便于推广。