中国县级政府税收竞争研究

税收竞争是地方政府财政竞争的常见方式。为吸引税基,放松税收征管力度是其主要表现形式。理论模型表明地方政府不同策略行为取决于相对税率的权衡;政府间不同的资本税率弹性导致了实际税率的分化。利用空间计量方法分析了中国县级政府的税收竞争行为,发现相邻县存在显著的策略互补(税收模仿);异质性政府税率存在差异,贫穷县的实际税率要高于富裕县。纠正扭曲的税收征管策略和提升市场保护激励是未来改革关键。     

高中语文课本课后练习设计的解读

语文课后练习是“文本”转换成“学本”的关键,也是编者匠心独运之所在。现行高中语文课后练习的设计,语文特色突出,教学理念先进,主要体现在四个方面:多方位强调“读”,以凸现学生的感悟认识和积累;重视创意阅读,以培养学生思维品质的敏锐性、深刻性和创造性;着力于以读促写,以期突破语文学习的难点;结构简明,题量精减,以加强学生的读写实践,优化课堂教学效率。     

名人喝茶

巴金巴金喜欢喝茶,却没有太多讲究,家家户户都有的白瓷杯,就是他的茶具。泡的方法也简单,和农夫村妇一样,抓把茶叶,用开水一冲,味道自然也很一般。而且,巴金喜欢把茶叶顺手丢在书柜里,这样一来,茶水就有了油墨的味道。     

反思《宝文堂书目》所录的话本小说与清平山堂《六十家小说》之关系

《宝文堂书目》所著录的宋人小说,一般被认为是留存到明代的宋话本,本文通过考证《宝文堂书目》与《六十家小说》的关系,论证《宝文堂书目》所著录的宋人小说实为《六十家小说》里所收者。这对于明代有无宋话本传世是一个很重要的问题。     

迈向全球复杂性的比较教育

不管从何种意义上说,我们都正处在一个日益复杂的世界,复杂性思想也早已在各种学科中得以兴起并在科学中得到广泛运用。因此,比较教育既作为人们认识活动的一个方面,也作为在全球化复杂背景中对世界教育的发展能有所作为的新兴领域,不仅无法回避这种全球复杂性,而且更应主动"寓居"其中,以复杂性思维认识和解读"他者教育"、反观"我者教育",并为全球教育做出应有贡献。     

师范生免费教育政策的实施状况与发展路径 ———基于师范生免费教育的现状调查

２００７年,国务院决定在６所教育部直属师范大学实施师范生免费教育政策.调研组对８年来 这一政策的实施情况进行了大范围的调查.调查结果显示,师范生免费教育政策在招生、培养、就业以及攻读 教育硕士学位等方面都得到了落实,取得了明显的成效,不仅提升了社会对教师教育的关注度,推动了教师培 养模式的改革,而且充实了西部地区的教师队伍,带动了各地师范生免费教育的实施.但在实施过程中,特别 是在政策定位、培养模式、选拔机制、经费投入等方面还存在一些问题.因此,为了推动师范生免费教育的有 效实施与协调发展,需要进一步明确师范生免费教育的政策定位,科学编制招生计划,健全考核选拔制度,完 善进入、退出机制,加大经费投入力度.     

论现代教育的育人功能与教育改革的价值取向

论现代教育的育人功能与教育改革的价值取向别必亮，陈时见在社会主义市场经济条件下，教育改革的价值取向是什么，这是人们共同关心的问题。本文拟从分析现代教育的育人功能入手，从四个层面探讨教育改革的价值取向。一、育人功能是教育的最基本功能现代社会的发展离不开...     

高校教学实验室开放的初步探索

分析了传统实验教学模式的不足,明确了搞好实验室开放的基本原则,阐述了实验室开放的基本类型,探讨了实验室开放管理和保障措施。     

论政府规制失位

本文列举了目前政府规制失位的种种现象,对政府规制失位的原因作了较为详细的分析, 并对加强政府规制提出了若干建议。     

中小学数字素养教育的动因、目标与路径——加拿大的改革探索与发展经验

数字技术不仅驱动了加拿大社会经济结构的变革,也推动了中小学数字素养教育的发展。加拿大中小学数字素养教育发展的动力源于数字经济发展对数字人才的需要、社会公平发展对跨越数字鸿沟的诉求以及数字化教育形态变革对数字化学习能力的要求。加拿大中小学数字素养教育以培养学生掌握基础数字知识与技能为基础能力目标,以培养胜任全球竞争的数字人才为高阶能力目标,以建构数字社会的公共理性为社会价值目标。在实现路径上,加拿大通过强化政策支持优化数字素养教育的实施环境,通过完善课程建设保障数字素养教育活动有效落实,通过加强师资培养确保教师具备数字教学胜任力,以此推动中小学数字素养教育的持续发展。