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残卷情况、发现过程以及转写使用的符号,我在《中亚学刊》第四辑的同样文章中已有详细说明,请参阅,这里不再重复。 本文的排列顺序仍然是:原件影印、拉丁字母转写、翻译与注释。 相似文献
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cīnī问题——中印文化交流的一个例证 总被引:1,自引:0,他引:1
我在《中印文化关系史论文集·前言》中写过一段话: 我们是不是可以做如下的推测:中国唐代从印度学习了制糖术以后,加以提高,制成了白糖。同时埃及也在这一方面有所创新,有所前进,并且在元朝派人到中国来教授净糖的方法。实际上中国此时早已经熟悉了这种方法,熬出的白糖,按照白图泰的说法,甚至比埃及还要好。这件事从语言方面也可以得到证明。现代印地语中,白糖、白 相似文献
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对21世纪人文学科建设的几点意见 总被引:7,自引:0,他引:7
21世纪的人文社会科学要发展,但是必须要有新的指导思想,这就是“天人合一”。21世纪,从学术发展来看,学术交融会越来越明显,文、理科将很难分,文科必须用理科的知识,理科必须用文科的知识。文科学生从现在起就要通一门理科课程,掌握好一门外语,不断扩大知识面,吸收新知识,并掌握电脑。 相似文献
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