逻辑方法与哲学视野

逻辑方法曾囿于哲学视野之内 ,为哲学论证服务 ;外化于哲学视野的逻辑方法 ,发展成为哲学分析的有效工具 ;现代逻辑以特有的形式化分析方法 ,改变了哲学的发展方向。对哲学进行逻辑分析、对逻辑进行哲学反思 ,构成了 2 0世纪逻辑与哲学多姿多彩的发展图景     

逻辑思维与科学决策

在人类实践中,决策越来越重要了。从决策形成的方式上看,有经验决策和科学决策之分。在现代社会中,人们更多地、更主要地需要的是科学决策。与经验决策相比,科学决策具有较强的创新性、超前性和可行性,能够经得起实践的检验,是思想和实践有机结合的产物。逻辑思维与科学决策之间存在着重要的因果联系,它们在指导人们实践活动的过程中,是密切相伴的。     

论高校品牌的塑造

随着我国教育体制的改革与教育市场的日益开放,各种类型大学的出现使高等教育市场的竞争加剧。这种竞争实质是品牌的竞争,高校要清醒的认识到树立品牌意识的重要性和紧迫性,充分挖掘、打造学校的管理、教学、科研、标识等无形资产潜力,逐渐形成具有自身特色的品牌,赢得广大“消费者”的信赖和支持,增强学校的竞争实力。     

浅谈图书馆与文化变迁

无论是物质文化还是精神文化,只有不断地运动、交流和传播,才有其生存的活力。图书馆是文化传播的重要中介机构,它的产生和发展与文化的变迁密切相关。图书馆实现数字化、信息化、网络化的服务模式,将会促进世界文化相互融合、相互渗透,使人类文化共享并推动社会的进步。     

论高等职业教育与立法的关系

纵观各国高等职业教育的发展史,其实也是其教育法制建设的历程。法律作为一种强制干预手段,有力地调节着各国高等职业教育事业的不断发展壮大。举凡高等职业教育较发达的国家,皆为高等职业教育立法较完善的国家。要加快我国高等职业教育发展,必须注重法律的调节,并且要求立法与时俱进。     

启蒙的星座：伊曼努尔·康德——纪念康德逝世200周年

1724年4月22日，伊曼努尔·康德(1724～1804)出生在普鲁士王国首都柯尼斯堡。说是首都，普鲁士王国的君主们却难得降尊纡贵驾临这座城市。1618年东普鲁士成为神圣罗马帝国勃兰登堡选帝侯的领地，1701年普鲁士王国建立时，国王在柯尼斯堡加冕，但普鲁士王国真正     

创新教育与高校教学管理改革

知识经济呼唤创新人才的培养 ,其必将推动学校的教育教学改革 ,同时要求为其直接服务的教学管理工作随之变革与创新。但现有的教学管理制度、方法、思想等在一定程度上制约了创新人才培养 ,与时代的发展不相适应 ,深入教学管理改革势在必行。     

习语翻译中的文化信息处理

汉、英习语语义的不对应性包括汉英习语指称意义以及联想意义的不对应性.这种不对应性导致习语翻译中出现了三种翻译错误类型:文化信息错译、文化信息欠额和文化信息超额.跨越习语翻译障碍的途径主要有:直译,意译,及直译加注.     

女性就业岂能有歧视

《劳动法》规定“劳动者就业，不因民族、性别、宗教信仰不同而受歧视。…。妇女享有与男子平等的就业权利，在录用职工时，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。”可是，在现实生活中，常见用人单位在招聘时，经常对求职者的身高、相貌、性别等提出要求，使女性求职者在职场中遭受了越来越多的尴尬与无奈。