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51.
小小说探微 总被引:1,自引:0,他引:1
宋丹 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》1984,(4)
近年来,小小说作品如雨后春笋,纷纷出现在各地报刊上,深受读者的喜爱。它短小精悍,以小见大,是精巧而灵活的小说新品种。深入开展小小说的研究和探讨,是摆在我们面前的新课题。本文试从以下几个方面,谈谈个人的肤浅看法。 相似文献
52.
宋丹 《湛江师范学院学报》2014,(2):174-176
通过对新时期数字化档案建设中出现问题的分析研究,指出其主要存在安全意识淡薄带来的风险问题、管理制度缺失带来的风险问题和设施设备老化带来的风险问题;继而提出了数字化档案建设的安全防范原则,并针对其问题和原则提出了保障数字化档案信息安全应采取的各种措施与手段。 相似文献
53.
宋丹 《西北民族大学学报》1982,(2)
《贝姨》是巴尔扎克的代表作之一,写于作者逝世前三年的1841年,也是作者在思想认识、生活经验、艺术修养等各方面都已达到炉火纯青时期的重要作品。这部小说反映的是十九世纪法国封建主义和资本主义交替时期的社会生活,它通过资产阶级家庭悲剧的具体描写,揭示了以金钱为中心的资本主义社会的社会矛盾,暴露了资本主义社会的黑暗和腐朽。这部作品着力描写了贝姨、阿特丽纳、玉才华和华莱丽四个妇女,她们都是金钱垄断一 相似文献
54.
宋丹 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》1995,(2)
关于提高青年教师教学科研水平的几点思考宋丹近年来,现代社会与科技都在迅猛发展,国际间经济、科技竞争日趋激烈。经济的发展人才是关键,教育是基础。所以,各国都十分重视发展教育事业,要求教师应具有博大精深的知识和教育专业的训练,成为既是科学专业方面的学者,... 相似文献
55.
文章梳理了大学与产业集群的协同发展的跟随时期、伴生时期和引领时期,分析大学与产业集群协同发展的现实状况,提出当前存在的管理体制不完善,大学知识创新链和产业链衔接不紧密,运行机制不健全等三方面问题。而持续推动大学与产业集群协同发展的对策在于强化协同理念,即全面促进跨边界创新组织向协同合作转变;深度推进产教融合,围绕主导型产业集群打造"学科—专业—产业链",促进产业人才需求与大学特色发展的双向互动;创新体制机制,促进创新要素集聚和效益最大化,实现知识创新—技术创新—产品创新的良性循环。 相似文献
56.
宋丹 《盐城工学院学报(社会科学版)》2021,34(3):70-73
网络流行语作为一种新的语体,随着互联网的普及而迅速发展并为大众所接受,进入人们的语言库存。从生态语言学的视角出发,对当下网络流行语从进化性、多样性、和谐性三个方面进行生态系统分析,发现其存在的社会问题,并从“和谐观”的角度提供合理的应对策略。 相似文献
57.
加涅九步教学法在我国高等教育教学中已经得到了广泛的推广和应用。然而,每一步所采用的时间和具体教学技术都因课程而异,不能简单复制。为了使教师能在更短的时间内准确找出适合自己所授课程的教学方案,并科学灵活地使用加涅九步教学法,该研究介绍了一种加涅九步教学方案正交试验评估法。通过在课程“制药化工原理”和“食品物性学”的应用,效果显著,对于食品专业的本科生教学具有一定的参考意义。 相似文献
58.
全球经济正在发生改变,在20世纪后期以知识为中心的经济增长取代了以制造业为中心的经济。由于知识变得越来越重要,高等教育也就备受关注。由高等院校创造的知识的质量以及这些知识对经济的广泛应用性,对国家的竞争力变得日益重要。高等教育发展在机遇与挑战面前如何应对,论文通过分析研究提出了关于高等教育竞争战略的命题,并对战略的主要内容及战略的实施进行了讨论。 相似文献
59.
随着世界信息时代的快速发展,信息的重要性日益增强,大规模开发利用档案信息资源成为时代的必然。为了提供具有针对性、时效性、主动性、广泛性的档案信息,在档案信息管理中应用多媒体技术,为进一步提高档案信息资源的开发利用和管理提供了技术上的巨大支持。 相似文献
60.
宋丹 《高等函授学报(社会科学版)》2005,(Z1)
教育必须关注人的发展,语文教育最有利于发展学生个性,能够多方面培养人的综合素质,因此在语文教学中必须长期关注学生的个性发展,因材施教,以促进学生全面自由的发展,培养适应时代发展的创造性人才。 相似文献