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161.
思想政治理论课和理论宣传都具有重要作用,但是,两者又有很大的区别.两者的统一性,主要体现在两者的理论基础、服务目的、精神实质等三个方面.两者的不同,体现在两者的特征、内容、方法等方面.从两者的辩证关系出发,推进思想政治理论课教学,需要坚持思想政治理论课的科学性与价值性统一,坚持思想政治理论课的继承性与发展性统一.  相似文献   
162.
中央全面深化改革领导小组(以下简称"深改组")第7次会议审议的《关于县以下机关建立公务员职务与职级并行制度的意见》指出,在职务之外开辟职级晋升通道,有利于调动广大基层公务员的积极性,是为基层公务员办好事、办实事,一定要把好事办好。在全国县以下机关实施这项改革,要总结试点工作经验,坚持好的做法,改进存在的不足,认真抓好组织实施。这是深改组自成立以来,推出的又一个重镑的改革方案,让基层公务员特别是青年公务员再一次看到了职级上升的通道和希望。  相似文献   
163.
在总结现有研究不足的基础上,介绍了Web 2.0推动开放式创新模式运行的核心技术,根据多层创新系统理论构建了企业开放式创新参与主体网络,据此探讨了Web 2.0背景下的开放式创新技术源,进而结合4种Web 2.0核心技术分别构建了开放式创新网络技术资源收集整合平台、技术方案评估平台、技术方案优化平台、创意方案体验测试平台和用户反馈交流平台,并以此作为开放式创新的5个关键环节构建了企业开放式创新三阶段运行模式,最后提出了保障该模式顺利运行的配套措施。  相似文献   
164.
从"3R"原则出发,建立了生态工业园区评价指标体系,以减量化、再使用、再循环为准则,具体设计了18个评价指标,并使用AHP层次分析法,通过专家打分,建立了两两比较判断矩阵,通过一致性检验得到各指标要素权重,为生态工业园区的评价建立了指标体系。研究表明:减量化是实现生态工业园区"3R"循环经济的首要条件,在较少的资源投入下最大实现效益,通过消耗更少资源,实现可持续发展,从而推动经济、环境、社会的协调发展。  相似文献   
165.
政府绩效审计是对社会经济活动以及公共资金的经济性、效果性和效率性进行审计评价,从而实现节约社会资源、提高资源利用率的目的。因此,需要加强对政府绩效审核的重视,改进政府部门的财务管理工作,提高政府决策的合理化和科学化,提高政府部门工作效率。本文将对我国开展政府绩效审计存在的问题进行分析。  相似文献   
166.
为测算中国糖料作物的市场整合程度,在一价定律框架内利用1990-2011年北方5大甜菜主产省和南方6大甘蔗主产省的面板数据,分别构建糖料价格受外部综合价格指数与当地条件共同作用的基本实证模型;将地理距离变量从外部综合价格指数中抽离出来,按其存在与否分别构建改进模型。综合分析结果表明:糖料省区间整合程度较高,在保持气候条件、气候条件变异系数及丰收质量等当地生产条件不变的情况下,外部综合价格每上升10%,i省的甜菜和甘蔗价格分别上涨8.67%与7.73%;外部综合价格变动对糖料作物的影响程度远高于当地生产条件的影响;临近省区间糖料市场整合程度远高于距离相对较远的省区。未来为保持糖价稳定,需构建主产区长效供求合作机制,支持跨省生产与投资;加强糖料流通体系建设,鼓励新型流通业态的产生。  相似文献   
167.
论离校学生的可雇佣性和可雇佣性技能   总被引:17,自引:0,他引:17  
对于可雇佣性和可雇佣性技能的关系不能简单地理解,需要从其概念内涵中进行具体分析和把握。可雇佣性本身是抽象概念,可雇佣性技能是可雇佣性概念的操作化指标,二者具有共同的核心。我国关于这方面的研究还很薄弱,我们需要参照国际研究结合中国现实构建切实可行的中国高校离校生的可雇佣性模型,运用可操作化指标体系对我国高校离校生的可雇佣性水平和高校的建设状况进行量化评估,从而为可雇佣性开发和建设提供依据。  相似文献   
168.
中国现代政治史上的中间路线是指介于国共两党之间的中间势力或第三方面的政治路线 ,它本质上是一种具有改良主义性质的政治路线。施复亮作为中间路线的主要倡导者和代表人物 ,他的中间路线思想不但有着深厚的渊源 ,而且还有着独特的思想内涵。通过探究他的中间路线思想 ,可以更好的把握新民主主义革命时期中间路线思想的形成与发展脉络  相似文献   
169.
随着电子商务的迅速发展,中国物流配送市场越来越大,邮政企业所面临的竞争对手也越来越 多,实力也越来越强。为此,中国邮政须实施多方面联合、多元化创新策略,才能在现代物流配送市场中立于 不败之地。  相似文献   
170.
光绪三十二年(1906)7月,赵尔丰被任命为川滇边务大臣,从此开始了他的经边生涯。在经边过程中,赵尔丰顺应全国废科举、办学校、“广兴育才”①的历史潮流,以兴学为先,取得了不少成绩,对安边御外起了_定的作用。研究川边兴学的历史及赵尔丰的教育思想,是中国近代教育史上一项有意义的课题。一、川边兴学五年的成绩  相似文献   
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