蓖麻粗毒蛋白的提取及灭鼠试验

研究了从蓖麻籽和蓖麻饼粕中提取蓖麻粗毒蛋白的工艺条件，并对其进行了灭鼠试验。结果表明：这两种蓖麻粗毒蛋白杀鼠活性明显，小鼠死亡率均达100％。从对小鼠的致死速度来看，两者相差不大。这为进一步分离提纯杀鼠活性成分提供了基础，也为蓖麻作为植物源灭鼠剂的开发提供了依据。     

日本劳务派遣的发展现状与问题

日本劳务派遣业伴随日本经济由高速增长到低速增长的转变,经过多次调整和改革,建立了一套完备的劳务派遣运行制度,并对其进行了专门立法。日本劳务派遣规范完备的法律、严格精细的管理监督机制、适度的发展规模、明确的权利义务配置,值得我国吸收借鉴。     

海外学子创业周：十年引进七千余学子回国

＂2010中国海外学子创业周＂（下称＂中国海创周＂）7月1日在大连顺利结束。在为期3天的活动中,共有667项高新技术项目签订了意向合同,510名各类人才与企业达成用人意向。     

陇东分区与陕甘宁边区建设

陇东分区为陕甘宁边区建设作出了重要而特殊的贡献：结束双重政权，扩大和巩固边区行政区域；剿匪守边，保证边区相对安宁的建设环境；缴纳公粮、驮运食盐，支持边府财政发挥着特殊作用；还是试验和贯彻边府农业统一累进税、安置移民、发展教育政策的重点地区。     

对国际非政府组织参与我国民族地区和谐社会建设的几点思考——以宁夏南部山区三县为例

国际非政府组织（NGO）在我国民族地区不同程度地开展着包括生计、教育、卫生、环境保护、妇女儿童发展等在内的一系列项目,以资金、技术和理念等带动和促进了民族地区经济社会全面发展。其项目活动中存在的一些问题应加强引导和管理。     

如何培养学生学习《金属材料与热处理》的兴趣

<金属材料与热处理>是一门专业基础课,研究的是金属材料的成分、组织及热处理方法.材料热处理一般不改变工件的形状,而是通过改变金属材料的成分、组织,从而达到改变性能、实现用途的目的.通过本课程的学习,学生应掌握金属材料的性能特点,用正确的热处理加工工艺和方法获取优质的工件.由于本课程研究的是材料内部的组织结构,许多知识点需要通过各类实验来验证,但技工学校设施的缺乏,导致很多实验无法进行,教师只能进行理论教学,因此,学生上课时普遍感觉枯燥、乏味,接受困难.那么,教师该怎样才能上好这门抽象难懂的课程呢?     

给水排水工程毕业设计的改革与实践

毕业设计是大学生在校学习的最后一个重要教学环节,也是实践性教学计划中教学时数最多的环节.毕业设计是全面检验学生知识的积累、应用和创新的重要手段,在学生由学校走上社会的关键时刻起着承前启后的作用.其主要目的在于加强学生基本技能的训练,培养学生综合运用基础理论、专业知识应用和解决工程实际问题的能力.培养学生刻苦钻研、勤奋求知、实事求是的科学态度,树立良好的职业道德,形成较强的竞争意识和协作精神.     

张湾村的小产权生态

938支1、支2、支6、通州公交14路……好几趟公交车轮番开过来，还是难以疏散不断聚拢的人流。从小区里走出来的男男女女，一个个面无表情，争先恐后地将自己塞进沙丁鱼罐头般的车厢。     

宋濂朱学渊源考

尽管宋濂“调和朱陆,折衷儒佛”,但从根本上,仍然是“主圣经而奴百氏”.对宋濂学术思想影响最大的仍然是朱熹的理学.这一点,可以通过对宋濂师承关系的考察得到证实.宋濂的师承关系,据《宋元学案·文宪宋潜溪先生濂》,“尝从闻人梦吉授《春秋》”,“继从柳贯、黄潘、吴莱学古文词”.而宋濂所师从的闻人梦吉、柳贯、黄潘和吴莱,就其师承关系而论,均可以上溯到朱熹.作为朱熹的嫡派传人,宋濂对朱熹极为推崇,并从儒学、文学与史学等方面肯定了朱熹的成就与贡献.     

新农村建设中我国农民社会保障的法律反思

我国＂城乡分割保障＂的二元社会保障制度,在建国后60年的时间里基本没有大改变,该制度导致农民的社会保障问题一直难以解决。我国农民应该获得社会保障,因为,宪法赋予了农民获得社会保障的权利,农民也履行了宪法和法律规定的义务,这是社会保障的本质要求。国家也应当为农民提供社会保障,因为这既是现代政府义不容辞的责任,也是缓解矛盾,建设和谐新农村的需要。