大学生手机上网现状调查与分析调查报告

手机这种信息时代产物的代表,逐渐占据了人们的生活,成为大众使用频率最高的通讯工具。在大学校园中,手机无处不在,它已经渗透到了各个角落,成了大学生生活的一部分,同时,也在潜移默化中影响着他们的成长。手机上网因其方便快捷、形式新颖,得到了广大手机用户的认可。但在网络技术蓬勃发展的同时,负面影响也相伴而生,特别是对于高校大学生来说,严重影响到学习与自身态度。本文以南航金城学院在校大学生及附近大学城的高校学生为主要调研对象,通过问卷调查,对目前大学生手机上网的现状及存在的问题进行了分析研究,并对存在的问题提出针对性的建议。     

关于普通高等院校校企对接模式的研究

本文从分析当前校企合作方式的优点和不足入手,归纳出校企对接应从专业、课程、教法、实训、教师、科研、评价等七个维度实施内涵对接,并据此提出了三种有推广意义的校企对接模式。     

论高职体育教学改革与学生终身体育意识

本文结合当前我国高职院校体育课教学的现状,指出了高职院校不利于培养"终身体育意识"的相关问题。并从教学设计、教学实施、教学评价、教学环境方面提出来改革发展的有效对策,旨在为深灰我国高职院校体育教学改革、培养学生的终身体育意识"提供参考。     

心理健康课理实一体化课程设计与实践

本文立足于将心理健康课与专业建设相结合并融入工学结合的理念,通过心理健康课理实一体化课程设计与实践,将基础课的理论内容与工作岗位技能有机整合。课程设计以工作岗位为依据来建设教学体系,以工作任务为主线来组织教学内容,全面提升学生的心理素质,以满足企业对高端技能型人才的需求。     

转变观念开发利用好生态资源 ——学习习近平总书记在黑龙江代表团讲话精神的体会

学习贯彻习近平总书记在黑龙江代表团关于生态文明建设的讲话精神,关键是要转变思想观念,深刻认识黑龙江和大庆的优势、劣势,找准发展的努力方向,闯出发展的新路子.对大庆,就是要开发利用好热、冷、湿地、草原、湖泊、农业绿色等资源.     

技校专业课教学改革浅议

在技校专业课教学中,理论课教学效果不到位,导致专业实习效果不理想,学生学习积极性不高,学习动力不足,教学质量下降.本文提出,通过提高教师综合素质、改进教学方法、改变课堂结构可有效提高教学质量.     

赋予大庆精神时代内涵的思考

赋予大庆精神时代内涵,应把握好丰富发展的指导思想即邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观：把握好适应时代要求,体现时代特征,突出时代特色,既要源于实践、源于群众,又要有理性升华的原则;把握好改革开放意识、可持续发展意识、民主法制意识、创新意识、公平公正意识、和谐意识、竞争意识、效率意识、诚信意识、人本意识等内容;把握好教育养成、环境营造、典型引路、机制导成等方式方法。     

启发式教学在教学过程中的启示

信息化时代，教育成为热点话题，教学方法、教学手段、教学媒体，教学思想等成为教育人士关注的焦点。作为与素质教育，创新教育密切相连的启发式教学思想得到了广泛运用和推广。启发式教学思想是一种优良的教学理念，在新的历史时期，迎来了新的发展机遇，只要我们及时反思，大力开展启发式教学，启发式教学思想仍具有潜力来开拓广阔的前景。     

湖南省马尾松优树资源分布与育种区划分研究

根据湖南省44县(市)优树初选与复选档案及湖南省马尾松产区区划研究结果，运用主分量分析方法，将325株优树聚类成4个地理类群，据此将全省划分为4个育种区，并根据各区特点确定育种目标.